17 沙柳斗沙怪ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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第17 课《沙柳斗沙怪》教学设计教学目标:1.指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。2.引导学生懂得在困难面前不要害怕,要勇敢地战胜困难,体会胜利的快乐。教学重点、难点:指导学生正确、流利、有感情地朗读课文;引导学生懂得在困难面前不要害怕,要勇敢地战胜困难,体会胜利的快乐。教学准备:课件教学过程:第

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所属课文：17 沙柳斗沙怪

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2018-05-15 10:25:00

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学校：清远市清城区凤翔小学

17 沙柳斗沙怪ppt课件课堂实录

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正文

第17 课《沙柳斗沙怪》教学设计

教学目标:

1.指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。

2.引导学生懂得在困难面前不要害怕,要勇敢地战胜困难,体会胜利的快乐。

教学重点、难点:

指导学生正确、流利、有感情地朗读课文;引导学生懂得在困难面前不要害怕,要勇敢地战胜困难,体会胜利的快乐。

教学准备:课件

教学过程:

第一课时

一、谈话导入,出示课题

1.师语:同学们,请看(出示课件)这是?提起沙漠,我们的脑海中便会浮现这些词语:黄沙漫天、飞沙走石,今天我们要学习一个关于沙漠的故事,请同学们翻开书本55页。

2.板书课题,书空,齐读课题:读了课题,你想知道什么。

二、初读课文,自主识字

1.听课文录音,自由跟读。

2.调皮的字宝宝跳出来和你们打招呼了,我们一起读读吧。(出示生字、词语课件)

3.回归课文,说说本文一共有几个自然段。

三、整体感知课文内容

1.学习第一自然段,思考:这一段讲了谁?怎么样?

2.出示句子,读一读,比一比。

(1)沙怪十分厉害,它吼叫着,卷起漫天黄沙,把土地变成沙漠。

沙怪十分厉害,它呼呼地吼叫着,卷起漫天的黄沙,把大片大片的土地变成沙漠。

(2)学生反馈

3.师语:沙怪如此厉害,忧心不已的人们想了什么办法对付沙怪,结果怎样?

(1)指名读第二自然段

(2)学生反馈

板书:沙柳(自告奋勇)

(3)沙柳真勇敢,谁来读读它说的话?

(4)齐读第二自然。

4.(1)出示图片:沙柳站稳脚跟后,沙怪是怎样对沙柳发动攻击的?

(2)学生反馈,释义:狞笑

5.师语:真凶狠啊,一挥手就埋住了沙柳,哪位同学来读一

读?(指名读,齐读)

6.(1)沙柳是如何反抗的?请把句子画出来,读一读。

(2)这是一个什么句子,把()比作()。

板书:抓吸

7.出示句子,比一比:有什么不同?你更喜欢哪句?

(1)沙柳一点也不害怕,树干上长出了根须,像只小手抓住流沙,又像跟吸管从地里吸收水分。

沙柳一点儿也不害怕,树干上长出了许多根须,像千万只小手牢牢地抓住流沙,又像无数根吸管从地里吸收水分。

(2)男女读,反馈

8.(1)面对沙柳的反抗,沙怪是怎样做的?(生反馈)出示句子:顿时狂风大作,飞沙走石,天昏地暗。(读) (2)面对沙怪如此猛烈的攻击,沙柳被打败了吗?(生反馈)出示句子:沙柳将根深深地扎进地里,裹紧浑身的叶子,在大风沙中顽强地挺住了。(读)

板书:猛攻

扎裹

8.沙柳战胜了沙怪,人们怎样?

四、总结

(1)思考,小结:沙柳顽强地和沙怪进行斗争,最终战胜了沙怪,从沙柳的身上我们懂得了:在困难面前不要害怕,要勇于战胜困难。

(2)拓展:沙柳这么辛苦才打败沙怪,帮人们保护土地,那我们要怎么做呢?

五、布置作业

讲故事《沙柳斗沙怪》

六、板书设计

17.沙柳斗沙怪

(自告奋勇)(十分厉害)

抓吸扬沙

扎裹猛攻

挺住了

关于本教案的常见问题

Q：17 沙柳斗沙怪ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《17 沙柳斗沙怪》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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