1 吃水不忘挖井人教学设计第一课时｜教案在线预览

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《吃水不忘挖井人》教学设计课时目标:1.再读课文,能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。2.初步懂得饮水思源的道理。教学过程:一、创设情境、激发兴趣1.出示毛主席画像,播放歌曲《我爱北京天安门》。2.引导交流课前搜集的有关毛主席的资料。3.导入:今天,我们一起来看看瑞金城外沙洲坝的老乡们是怎样怀念这位

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所属课文：1 吃水不忘挖井人

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2018-05-29 09:19:00

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学校：防城港市文昌小学

1 吃水不忘挖井人教学设计第一课时

未知

2018-05-29 09:19:00

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关键词：1 吃水不忘挖井人教学设计第一课时

正文

《吃水不忘挖井人》教学设计

课时目标:

1.再读课文,能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。

2.初步懂得饮水思源的道理。

教学过程:

一、创设情境、激发兴趣

1.出示毛主席画像,播放歌曲《我爱北京天安门》。

2.引导交流课前搜集的有关毛主席的资料。

3.导入:今天,我们一起来看看瑞金城外沙洲坝的老乡们是怎样怀念这位伟人的。(板书课文题目)

二、复习导入

1.出示词语,引导开火车认读。

2.板书课题,进入新课。

三、品读课文

1.学习第1自然段。

(1)引导学生自由朗读第1自然段,思考:这段有几句话?

(2)指导理解。

(3)练习说话。

2.学习第2自然段。

(1)指导第2自然段。

(2)细读第1句话,启发交流、思考问题。

(3)指导读,理解第2句。

3.学习第3自然段。

(1)思考:乡亲们不忘毛主席表现在哪儿呢?

(2)指导看课文插图,理解交流句子:解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”

(3)有感情地朗读这一自然段,体会“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席”中蕴含的感情。

四、回归整体

1.指导学生带着对毛主席的一片深情,齐声诵读课文。

2.启发思考:我们在享受他人方便的时候,不应该忘哪些人?(永远记住那些为我们的幸福作出巨大贡献的人,也不要忘记关心自己、帮助过自己的人。)

3.引导学生思考:你知道有哪些感恩的名言呢?

关于本教案的常见问题

Q：1 吃水不忘挖井人教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 吃水不忘挖井人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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