分数除以整数ppt课件课堂实录
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正文
第一课时 分数除以整数
教学目标:
1.知识与技能:经历总结规律和探索分数除以整数的计算方法的过程。
2.过程与方法:掌握分数除以整数的计算方法,会计算分数除以整数的除法。
3.情感与态度:积极参与数学活动,感受数学知识间的联系,增强数学学习的信心。
教学重点:
分数除以整数的计算方法。
教学难点:
先写出这个数的倒数,在相乘。
教学过程:
一、复习
1.举例说明分数乘以整数、一个数乘以分数乘法的意义各是什么?
2.根据乘法算式134×38=5092,写出相应的两个除法算式。
3.谁能根据这三道算式说说整数除法的意义是什么?
二、新授
(一)口算
1.口算下面各题。
(1)20÷5 = (2) 48÷8 = (3) 36÷4 = 111 20× = 48× = 36× = 584
让学生口算并交流计算结果。
2.观察算式和计算结果,你发现了什么?
3.讨论
,交流。
4.师生共同概括规律:甲数除以乙数(0除外)等于甲数除以乙数的倒数。
5.让学生举出一个例子。
(二)分饼问题
1.教师口述文字题
1
1 妈妈买来
张大饼,把它平均分成3份,每份是这张大饼的几分之几?
2让学生说说这道题的的条件和问题。
112.画示意图分析,
师生共同得出:
÷3 =
。
26
3.鼓励学生用计算方法是着计算。
4.交流。
5.总结分数除以整数的计算方法。
三、试一试
让学生自己计算。交流时,重点说一说自己是怎样想的、怎样算的。
四、练一练
第一题,师生借助线段图分析题意,然后学生自己列式计算。
第二题,让学生自己读题并列式计算。
第四题,让学生独立解答。
板书设计:
分数除以整数
分数除以一个数(0除外)等于分数乘这个数的倒数。
1111
÷3=
×
= 2236教学后记:
2
3
文档信息
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- 上传时间: 2018-04-20 07:13:00
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作者信息
5ygggwenku_1803
来自:学校:高邑县万城乡谷兴庄学校
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