词语盘点教学目标设计

五年级下册第四组“词语盘点”教学设计

焦作市马村区陆村学校 赵瑾先

【教学内容】

人教课标版教材小学语文五年级下册第四组词语盘点

【教学重点】

1.归类识记词语，回顾课文内容，走进温暖我们心灵的感动。

2.强调汉字规范书写。

3.训练词语的运用能力。

【教具准备】

多媒体课件

【教学步骤】

一、导入谈话

有一种温暖，不需要语言，就能传递，叫感动；有一种力量，不求惊天动地，却足以令人震撼，叫感动。同学们，第四组课文带给了我们震撼人心的感动。今天，我们来学习第四组课文的词语盘点，再次走进温暖我们心灵的感动。

二、词语盘点

请看大屏幕，这是本组课文的词语盘点，仔细观察，你发现什么？

PPT1 读读写写

战役 封锁 暂时 硝烟 情谊 噩耗 刚强 大嫂 篮子 咆哮 狂奔 狞笑

拥戴 清瘦 沙哑 放肆 豹子 呻吟

胸膛 搀扶 祭奠 乱哄哄 雪中送炭

同归于尽 深情厚谊 势不可当 跌跌撞撞

读读记记

颧骨 两鬓 斑白 搪瓷 严厉 收敛

疙瘩 粗糙 抽噎 红锈 下旬 募捐

水泵 放弃 筹齐 颠簸 节奏 簇拥

宿营地 青稞面 喜出望外 热气腾腾

无边无涯 昏迷不酲 奄奄一息 迫不及待

辛辛苦苦 一声不吭

1.出示词语盘点中《再见了，亲人》一课的词语

这些词语我重新进行了排列，仔细观察，边读边想，你发现什么？

你试着用上其中几个词语来简单说一说这件事。

PPT2 战役 封锁 暂时 硝烟 情谊 雪中送炭

噩耗 刚强 同归于尽 大嫂 篮子 深情厚谊

齐读

PPT3 战役 封锁 暂时 硝烟 情谊 雪中送炭

“雪中送炭”什么意思？

试着用“雪中送炭”说一句话。

PPT4课堂训练：

战役 封锁 暂时 硝烟 情谊 雪中送炭

根据课文内容填空，给多音字选择正确的读音。

在五次（

）的时候，由于敌机轰炸，造成（ ）供(ɡōnɡ ɡònɡ)应（yīnɡ yìnɡ）困难，志愿军空( kōnɡ kònɡ) 着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜，是大娘带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过（ ），送到阵地上来给志愿军战士们送吃的，这真是（ ）呀！

（指名板书）

字是人的第二张脸，字如其人，字写成什么样，人就长成什么样。我不用看，就知道同学们一定写得很谨慎。

PPT5 噩耗 刚强 同归于尽

这几个词语，又是讲的哪件事？

“噩耗”：极度不好的消息。

出示图片，了解“噩”字的演变。

PPT6 战役 封锁 暂时 硝烟 情谊 雪中送炭

噩耗 刚强 同归于尽 大嫂 篮子 深情厚谊

如果用一个词，来形容中朝两国人们的友谊，你会有哪一个词？

这深情厚谊比山高，比海深。

2.出示词语盘点中《桥》一课的词语

PPT7 咆哮 狂奔 狞笑 放肆 势不可当

清瘦 沙哑 豹子 胸膛 乱哄哄 跌跌撞撞 搀扶 祭奠 读了这些词语，你想到那个故事？

PPT8 咆哮 狂奔 狞笑 放肆 势不可当

这几个词语是描写什么？

提醒大家“势不可当”的“当”不是“挡”

PPT9 “势不可当”的意思是来势迅猛，不可抵挡。出自《晋书•郗鉴传》

：“群逆纵逸，其势不可当，可以算屈，难以力竞。”

在我国的第一部字典汉代许慎编的《说文解字》中没有“挡”字。

还有“锐不可当”“螳臂当车”这些成语出现的比较早，而当时还没有“挡”字，“挡”在宋代的字典《广韵》中才出现。《现代汉语词典》中，“势不可挡”同“势不可当”。尊重了成语的约定俗成，尊重传统文化。

PPT10

清瘦 沙哑 豹子 胸膛

PPT11 乱哄哄 跌跌撞撞 PPT12 搀扶 祭奠

PPT13 咆哮 狂奔 狞笑 放肆 势不可当

清瘦 沙哑 豹子 胸膛 乱哄哄 跌跌撞撞 搀扶 祭奠 呻吟 读了这些词语，你想到那个故事？

这些词语中有没有描写桥的？

呻吟什么意思？

我们来看原文

PPT14 桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。

呻吟：因痛苦而发出的低哼声；在这里是桥因不堪重负而发出的低沉的声音。

课文题目是“桥”，仅仅是写这座窄窄的即将倒塌的木桥吗？

理解体会：

PPT15 “老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们，他像一座山。”

这句话你怎么理解？

这里把老汉比喻成 ，既表现了老汉的 ，与人们的表现形成鲜明的对比；又写出了老汉在人们心目中的地位，这座“山”是 。

PPT16 回忆课文内容，填空。

1. 山洪（

）着，像一群受惊的野马，（

）而来，（

）。

2.（

）的人们（

）地拥向那座窄窄的木桥。

3.脸颊（

）的老汉，凶得像头（

）。

4.五天后，一个老太太，被人（

）着来这里（

）她丈夫和她儿子。

展示几个同学的书写

从他们认真书写的态度，看出对我们中国汉字的热爱，热爱祖国，就要从小事做起，从写好每一个汉字做起，写好汉字就是热爱祖国的表现。

读读写写，我们一起回顾了《再见了，亲人》文中记述的中朝两国人民用鲜血凝成的友谊，令我们感动；《桥》中的老支书无私无畏的精神震撼着我们。

3.出示词语盘点中《金色的鱼钩》一课的词语

我们再来看看读读记记中的词语，

指名读从这些词语中，你看到了怎样的人物或情景？

PPT17 颧骨 两鬓 斑白 疙瘩 粗糙

严厉 喜出望外 昏迷不醒 奄奄一息 收敛 抽噎 宿营地 青稞面

搪瓷 红绣 热气腾腾 无边无涯

读了这些词语，你想到了谁？他的什么精神打动着你？

老班长忠于职守，无私奉献的精神激励着三位小战士，勇敢地走向光明。那长满红绣的鱼钩现在珍藏在中国人民革命博物馆里，永远闪烁着金色的光芒。

4.出示词语盘点中《梦想的力量》一课的词语

PPT18 下旬 募捐 水泵 筹齐 放弃 颠簸 节奏 簇拥 迫不及待 辛辛苦苦 一声不吭

这些词语，你又看到了怎样的瑞恩，感受到了怎样的力量？

小瑞恩的梦想令人感动，小瑞恩为实现梦想而坚定执著的追求更令人感动。坚守一颗执着的心，梦想终将吹响成功的集结号。

PPT19 坚守一颗执着的心，梦想终将吹响成功的集结号。（

超越梦想一起飞 音乐起）

孩子们，让我们每个人都树立自己伟大的梦想，为实现自己的梦想而努力，为实现伟大的中国梦而努力奋斗！

下课

三、课后作业

1.看拼音写词语

Zhànyì zànshí fēnɡsuǒ xiāoyān èhào （ ）

（ ）

（ ）

（ ）（ ）

Kuánɡbēn yōnɡdài qīnɡshòu xiōnɡtánɡ

（ ） （ ）

（ ）（ ）

Shēnqínɡhòuyì diēdiēzhuànɡzhuànɡ shìbùkědānɡ

（ ）（

）

（

）

2.选出加点字的正确读音

筹集（chóu cóu） 吭声（kēnɡ kēn）

．．颠倒（diān diǎn） 疙瘩（qí ɡē）

．．收敛（liǎn jiǎn） 抽噎（yī yē）

．．3.用“\”画去下列每组词语中不同类的一项

（1）非洲 亚洲 欧洲 瓜洲

（2）武汉 乌干达 加拿大 中国

（3）希望 期望 绝望 盼望