资料摘要
聂将军与日本小姑娘教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会生字,理解由生字组成的词语。3.概括课文主要内容,初步体会聂将军的品质。教学重难点:教学重点:学会生字,理解由生字组成的词语。教学难点:概括课文主要内容,初步体会聂将军的品质。教学准备:挂图。聂将军的资料。教学过程:第一课时一、导
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- 学校:东海县李埝石寨小学
7 聂将军与日本小姑娘ppt配套的教案及板书设计
未知
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关键词:7 聂将军与日本小姑娘ppt配套的教案及板书设计
正文
聂将军与日本小姑娘
教学目标:
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.学会生字,理解由生字组成的词语。
3.概括课文主要内容,初步体会聂将军的品质。
教学重难点:
教学重点:学会生字,理解由生字组成的词语。
教学难点:概括课文主要内容,初步体会聂将军的品质。
教学准备:
挂图。聂将军的资料。
教学过程:
第一课时
一、导入新课,激发兴趣。
1、出示挂图,指识聂荣臻将军,教“聂”、“臻”的读音。
2、简介聂荣臻
相机补充:
聂荣臻(1899~1992):中国无产阶级革命家、军事家,中国人民解放军创建人和领导人之一,一生功勋卓著。今天我们学习一则有关他的故事。(板书:聂将军与日本小姑娘)
二、初读指导。
1、默读。
(1)课文主要讲了一件什么事?
(2)画出不认识、不理解的字词,弄懂它们的读音,会读会写田字格中的生字。
2、检查自学效果。
提问。明确这篇课文主要讲的是在抗日战争中,聂荣臻将军关心和照料两个日本小姑娘的事,然后检查生字词学习的情况。
(1)出示词语:
•聂(niè)荣臻(zhēn)
•照料和蔼和善可亲菩(pú)萨(sà)
•残忍无辜(gū) 惊恐拘束拽着
至仁至义有始有终
(2)指名读,帮助学生正音。齐读。
(3)了解词语掌握情况,重点领会下列词语的意思。
残忍:狠毒。
惊恐:惊慌恐惧。
无辜:辜,罪。没罪的意思。
拘束:过分约束自己,显得不自然。
至仁至义:至,最。最仁爱,最讲正义。
有始有终:指人做事能坚持到底。
(4)齐读生字词。
3、各自轻声试读课文,要求:读正确,读通顺。
4、分自然段指名朗读课文,并给生字正音。想想文章中有哪几幅画面给你留下了印象。
5、默读课文,给课文划分段落,说出各段的主要内容。(四人小组讨论)第一段(第1自然段):写八路军战士从炮火中救出两个日本小姑娘。
第二段(第2、3自然段):写聂将军无微不至地关心两个日本小孤女。
第三段(第4、5自然段):写聂将军设法将两个日本孤女送往日军指挥部。
第四段(第6自然段):写由亲友抚养长大的日本孤女专程来中国看望并感谢聂将军。
(板书:救出——关心——送归——感谢)
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5ygggwenku_15202
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关于本教案的常见问题
Q:7 聂将军与日本小姑娘ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《7 聂将军与日本小姑娘》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。