6、求百分率的实际问题教学实录及点评｜教案在线预览

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《求百分率》教学设计含山县环峰第三小学：李斌教学内容：求百分率的实际问题教学目标：1、理解生活中的百分率，掌握求百分率的方法，能正确求出百分率2、培养学生观察、分析、推理能力3、体会求百分率的用处和必要性，渗透数学源于生活的思想重、难点重点：百分率的意义与求百分率的方法难点：分析数量关系，找准单位“

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所属课文：6、求百分率的实际问题

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2018-04-10 11:08:00

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学校：含山县环峰第三小学

6、求百分率的实际问题教学实录及点评

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关键词：6、求百分率的实际问题教学实录及点评

正文

《求百分率》教学设计

含山县环峰第三小学：李斌

教学内容：

求百分率的实际问题

教学目标：

1、理解生活中的百分率，掌握求百分率的方法，能正确求出百分率

2、培养学生观察、分析、推理能力

3、体会求百分率的用处和必要性，渗透数学源于生活的思想

重、难点

重点：百分率的意义与求百分率的方法

难点：分析数量关系，找准单位“1”

教学方法：电子课堂学生手持终端，教师手持终端，k6kt平台

教学过程一、谈话导入：

1、前面我们刚学习了百分数，谁来说一说什么是百分数？

百分数又叫百分比或百分率，百分数表示的是一种比，所以叫百分比，那么为什么又叫做百分率呢？今天这节课我们就来一起学习！（板书：百分率）

二、学生观看自主观看微课（百分率的介绍），完成自主学习卡。

学习卡中的内容：

什么是恩格尔系数？

你是怎样理解的？

3.你会计算你的家庭的恩格尔系数吗？

4.如何求百分率？

5.求百分率为什么要乘100％

三、课堂练习（解决简单的求百分率的实际问题）（ppt出示）

1.学生解答，分组展示，优秀作业一键下发。

2.抢答（填空题）（ppt）

3.试卷（k6kt平台）

四、举例生活中的百分率（汇报、师总结展示），（ppt出示）

小组讨论、说明理由

1.百分率会不会大于100％

2.那些百分率不可能是100％

3.那些百分率可能是100％

五、学生集体观看微课视频（百分率的实际问题）完成问题

1、百分率的有几种求法？

2.知道百分率如何去求值（单位1和非单位1的值）

六、课堂练习（ppt）

试卷（电子书包出示）

七、拓展题（ppt出示）

题目：

八、全课总结

回顾本节课所学习的内容

关于本教案的常见问题

Q：6、求百分率的实际问题教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6、求百分率的实际问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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