口语交际：推荐一部动画片获奖说课稿｜教案在线预览

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口语交际:推荐一部动画片教学内容:语文部编二年级下册口语交际《推荐一部动画片》教材分析:本次《口语交际》的内容是引导学生向大家推荐一部让自己留下深刻印象的动画片。在推荐的过程中,要讲清楚这部动画片给你留下了怎样的印象,还可以讲一讲最吸引你的人物或者故事片段。在讲的时候要做到语速适中,让别人听清楚;在

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所属课文：口语交际：推荐一部动画片

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2018-06-06 14:03:00

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学校：西安经开第一学校

口语交际：推荐一部动画片获奖说课稿

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关键词：口语交际：推荐一…获奖说课稿

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口语交际:推荐一部动画片

教学内容:语文部编二年级下册口语交际《推荐一部动画片》

教材分析:

本次《口语交际》的内容是引导学生向大家推荐一部让自己留下深刻印象的动画片。在推荐的过程中,要讲清楚这部动画片给你留下了怎样的印象,还可以讲一讲最吸引你的人物或者故事片段。在讲的时候要做到语速适中,让别人听清楚;在听别人讲的时候,要认真听,了解别人讲的内容。

学情分析:

二年级的小朋友已有一定的口语表达能力,动画片是每一个孩子的最爱,在课堂上,他们会有强烈的表达欲望。

教学目标

【知识与技能】

1.通过交际实践,让学生乐于把自己看过的动画片,清楚明白地把主要内容或看法、体会介绍给他人。

2.能用普通话流利地讲解,能认真倾听,能与同学进行友好交流,养成良好的口语交际习惯。

【过程与方法】

通过小组讨论,引导学生相互交流自己看过的动画片,讲得生动、有条理,能让他人听明白。

【情感、态度与价值观】

学会倾听、表达和交流;能从推荐的动画片中有所感悟。

教学重点:向他人推荐自己印象深刻的动画片。

教学难点:推荐动画片时注意说话的速度,让别人听清楚;听别人推荐时,要认真听,了解别人讲的内容。

教学准备:

教师:多媒体课件。

学生:课前收看自己喜欢的动画片。

课时安排: 1课时

教学过程

一、动画导入,激发兴趣。

1.猜动画片

看主要人物猜:《西游记》;听主题歌曲猜:《大头儿子和小头爸爸》;读经典台词猜:《熊出没》

2.引入:动画片,板书,贴“聊聊”。

3.看课本,谈关于课题的发现。

4.汇报:推荐,板书,注音;初步理解推荐:把最吸引人的地方介绍给他人,让他人也想去看。

5.了解量词:部,并引出常用短语。

部:【量】用于书籍、影视片等;还用于机器或车辆。

一部书两部电视剧三部电影五部机器七部车

6.齐读课题。

二、看课本,学习怎么推荐。指名回答,板书。

三、样例示范,学习具体推荐方法。

1.学习3位同学的推荐文本。

2.小结句式:我推荐的动画片是,我最喜欢其中的,他(或她)

(原因)

四、看动画片精彩片段,运用推荐句式。

1.《痛歼搬仓鼠》。

2.同桌运用句式推荐。

3.指名推荐,提醒:听和说的要求,贴板书。

五、小组合作,运用句式。

1.四人小组推荐自己喜欢的动画片。

2.小组汇报。

六、拓展延伸:此方法还可以推荐:一本书,一部电视剧,一次活动、一节课、一个旅游景点等。

关于本教案的常见问题

Q：口语交际：推荐一部动画片获奖说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《口语交际：推荐一部动画片》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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