资料摘要
第59课时九年级物理学科编写者王鼎龙审稿王鼎龙总序第59 节课题22.4 第四节能源与可持续发展第4 课时编写时间执行时间教研组审核教学目标教学重点教学难点教具准备教学过程1、认识能源消耗对环境的影响。2、通过了解大量消耗能源对环境造成的破坏，初步认识科技给人类带来的负面效应，具有节能意识、环保意识
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- 所属课文：五、能源与可持续发展
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- 2019-06-04 19:09:00
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- 学校：桂阳县四里镇中学
五、能源与可持续发展板书设计及意图
未知
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关键词：五、能源与可持续发展板书设计及意图
正文
第59课时
九
年级
物理
学科
编写者
王鼎龙
审稿
王鼎龙
总序第
59 节
课题
22.4
第四节
能源与可持续发展
第
4 课时
编写时间
执行时间
教研组审核
教学目标
教学重点
教学难点
教具准备
教学过程
1、认识能源消耗对环境的影响。
2、通过了解大量消耗能源对环境造成的破坏，初步认识科技给人类带来的负面效应，具有节能意识、环保意识。
对效率的认识
对效率的认识能源与可持续发展
PPT课件
一、创设情景、引入新课
上节课我们已经讲了能量转化的基本规律这节的内容，现在同学们来回忆一下，在历史发展的长河中，人类在能量转化规律方面的进步历程是怎么样的呢? 同学们对上节课的内容掌握得还不错。进入21世纪，我们对能量转化技术的掌握是日趋成熟完善，对能源的利用也日趋合理，到底21世纪我们的能源发展是怎么样的呢？今天我们就来学习一下。
二、新课教学
1、21世纪的能源趋势
由于世界人口的急剧增加和经济的不断发展，能源的消耗持续增长。特别是近三四十年来，能耗量增长速度明显加快。同学们看图片，了解一下一个多世纪来，人类能源消耗的情况。
学生看完后，老师利用多媒体显示一些有关近年来能源消耗的图片，让学生更形象地了解这方面的知识。学生讨论交流，21世纪的能源趋势是怎样的？
2、能量转化与效率
同学们看课本178页图22.4-1了解白炽灯工作时，能量的转化情况。我们再来看小娇车的情况，看图22.4-2，同学们有什么看法？
学生谈白炽灯工作时，能量的转化情况。
有部分能量转化为我们所不需要的
同学们再看课本图22.4-3，进行分析引出效率，给出效率的计算方法。
引导学生看课本99页热机的效率，谈热机的效率，如何提高热机的效率。
3、能源消耗对环境的影响
人类在耗用各种能源时，特别是目前石油、煤炭占了能源的绝大部分，而且年消耗量在不断增长，不可避免地会对环境造成影响。现在我们来看下影像，了解一下它对环境有哪些影响呢？
教学过程
学生通过各种媒体，可能对能源消耗对环境的影响有一些初步的认识。然后让学生讨论、举出能源消耗还会对环境造成哪些影响，并且在老师的指导下，看课本图22.4-4，使学生认识到过量使用能源会对环境造成严重的破坏。
4、能源与可持续发展
下面我们进一步讨论能源危机、能源污染、能源开发等综合性问题，最终形成能源的可持续发展的意识。
5、未来的理想能源
化石能源的大量使用，不仅留给子孙后代的越来越少，而且造成严重的环境问题。根据学过的有关能源的知识，以及课本上提出的条件，在老师的指导下，让学生说一说哪些是未来的理想能源，并说明其道理，同时在课堂上展开讨论。
3、课堂小结
（1）、能量转化效率的计算；
（2）、能源与可持续发展。
三、课外作业：动手动脑学物理1、2、3、4、5
板书设计
第4节 能源与可持续发展
一、21世纪的能源趋势
二、能量转化与效率
三、能源消耗对环境的影响
四、能源与可持续发展
五、未来的理想能源
课后反思
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q：五、能源与可持续发展板书设计及意图是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《五、能源与可持续发展》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
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