单项式公开课教案（教学设计）｜教案在线预览

资料摘要

车村镇一中七年级数学导学案课题备课时间【学习目标】1、能确定有理数加、减、乘、除、乘方混合运算的顺序； 2、会进行有理数的混合运算； 3、培养并提高正确迅速的运算能力。【自学指导】预习课本第 87页到第 91页，6分钟后完成下列合作探究：【合作探究】叙述有理数混合运算顺序规则：【当堂检测】（1）

资料类型：教学教案文档

所属课文：单项式

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2019-06-17 16:56:00

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学校：车村镇第二初级中学

单项式公开课教案（教学设计）

未知

2019-06-17 16:56:00

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关键词：单项式公开课教案（教学设计）

正文

车村镇一中七

年级

数学

导学案

课

题

备课时间

【学习目标】

1、能确定有理数加、减、乘、除、乘方混合运算的顺序； 2、会进行有理数的混合运算； 3、培养并提高正确迅速的运算能力。

【自学指导】

预习课本第 87页到第 91页，6分钟后完成下列合作探究：

【合作探究】

叙述有理数混合运算顺序规则：

【当堂检测】

（1）1221113392.13.2有理数的混合运算

2013.09.21 课时编号

组长签字

主

备

人

领导签字

程相孟

3⑶121126723

43

⑷110.51223

3

【课堂小结】

（2）2

1 3

2

9343

【教学反思】

关于本教案的常见问题

Q：单项式公开课教案（教学设计）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《单项式》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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单项式公开课教案（教学设计）