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几何专题训练一、基础题训练1、如图,矩形ABCD中,AD=2AB,E是AD边上一点,DE=1AD(n为大于2的整数),连n接BE,作BE的垂直平分线分别交AD,BC于点F,G,FG与BE的交点为O,连接BF和EG。(1)试判断四边形BFEG的形状,并说明理由;(2)当AB=a(a为常数),n=3时,

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相似多边形PPT配套优秀教学设计内容

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几何专题训练

一、基础题训练

1、如图,矩形ABCD中,AD=2AB,E是AD边上一点,DE=1AD(n为大于2的整数),连n接BE,作BE的垂直平分线分别交AD,BC于点F,G,FG与BE的交点为O,连接BF和EG。

(1)试判断四边形BFEG的形状,并说明理由;

(2)当AB=a(a为常数),n=3时,求FG的长;

(3)记四边形BFEG的面积为s1,矩形ABCD的面积为s2,当

s117=时,求n的值。

30s2E D A F O B G C

2、如图,AD,BC相交于点O,OA=OC,∠OBD=∠ODB。

A

求证:AB=CD C O

B

D 3、如图,正方形ABCD中,E,F分别为BC,CD上的点,且AE⊥BF,垂足为点G。

D A

求证:AE=BF

FG

B

E

4、如图,四边形ABCD是正方形,BE⊥BF,BE=BF,EF与BC交于点G。

(1)求证:AE=CF;

A

(2)若∠ABE=55°,求∠EGC的大小。

E

B

G F C D C

5、如图,在△ABC中,AB=AC,四边形ADEF是菱形。求证:BE=CE。

A

F D

6、如图,点A,F,C,D在同一直线上,点B和点E分别在直线AD的两侧,且AB=DE,B ∠A=∠D,AF=DC。

E C

(1)请写出图中两对全等的三角形;

B

(2)求证:四边形BCEF是平行四边形。

D

A F C

E BC到E,7、如图,在正方形ABCD中,P是对角线AC上的一点,连接BP,DP,延长使PB=PE。求证:∠PDC=∠PEC。

D

A

B

8、如图,在

ABCD中,AC为其对角线,过点D作AC的平行线与BC的延长线交于点E。

(1)求证:△ABC≌△DCE;

(2)若AC=BC,求证:四边形ACED为菱形。

B

B A P C D E E C

9、如图,点M,N分别是正五边形ABCDE的边BC,CD上的点,且BM=CN,AM交BN于点P。

(1)求证:△ABM≌△BCN;

(2)求∠APN的度数。

B P M C N D E A

10、已知:如图,在矩形ABCD 中,对角线AC,BD相交于点O,E是CD的中点,连接OE,过点C作CF∥BD交线段OE的延长线于点F,连接DF。

求证:(1)△ODE≌△FCE;

A D

(2)四边形ODFC是菱形。

F O E

B C

11、如图,分别以Rt△ABC的直角边AC及斜边AB向外作等边三角形△ACD和△ABE,已A E

知:∠BAC=30°,EF⊥AB,垂足为F,连接DF。

(1)试说明AC=EF;

(2)求证:四边形ADFE是平行四边形。

D

F

B C

二、综合运用。

1、如图,在⊙O的内接△ABC中,∠ACB=90°,AC=2BC,过C作AB的垂线L交⊙O于另一点D,垂足为E,设P是AC上异于A,C的一个动点,射线AP交L于点F,连接PC与PD,PD交AB于点G。

(1)求证:△APC∽△PDF;

(2)若AB=5,AP=BP,求PD的长;

(3)在点P运动过程中,设AG=x,tan∠AFD=y,求y与x之间的函数关系式(不要求写BGA 出x的取值范围)。

O P

G L

E C

D F

B

2、如图,已知△ABC内接于⊙O,AB是⊙O的直径,点F在⊙O上,且满足BC=FC,过点C作⊙O的切线交AB的延长线于D点,交AF的延长线于E点。

E

(1)求证:AE⊥DE;

F C

(2)若tan∠CBA=3,AE=3,求AF的长。

3、如图,已知AB是⊙O的直径,BP是⊙O的弦,弦CD⊥AB于点F,交BP于点G,E在DC的延长线上,EP=EG。

(1)求证:直线EP为⊙O的切线;

2

(2)点P在劣弧AC上运动,其他条件不变,若BG=BF.BO,试证明BG=PG。

(3)在满足(2)的条件下,已知⊙O的半径为3,sinB=

D B O A 3,求弦CD的长。

3A PA O EA C G F B D

2 4、如图,四边形ABCD内接于⊙O,AB是⊙O的直径,AC和BD相交于点E,且DC=CE.CA。

(1)求证:BC=CD;

(2)分别延长AB,DC交于点P,过A点作AF⊥CD交CD的延长线于点F,若PB=OB,CD=22,求DF的长。

F D C

E

A P B

O

5、如图,△ABC的边AB为⊙O的直径,BC与圆交于点D,D为BC的中点,过点D作DE⊥AC于点E。

A

(1)求证:AB=AC;

(2)求证:DE为⊙O的切线;

(3)若AB=13,sinB=

12,求CE的长。

13O E B D C

6、如图,在锐角△ABC中,AC是最短边,以AC的中点O为圆心,1AC长为半径作⊙O,2交BC于点E,过O作OD∥BC交⊙O于点D,连接AE,AD,DC。

(1)求证:D是AE的中点;

(2)求证:∠DAO=∠B+∠BAD;

A 1

(3)若SCEF=,且AC=6,求CF的长。

SOCD2

B E C D F O

7、如图,AB为⊙O的直径,以AB为直角边作Rt△ABC,∠CAB=90°,斜边BC与⊙O交于点D,过点D作⊙O的切线DE交AC于点E,DG⊥AB于点F,交⊙O于点G。

C

(1)求证:E是AC的中点;

2

(2)若AE=3,cos∠ACB=,求弦DG的长。

3

E D A

G

8、如图。⊙O的直径CD垂直于弦AB,垂足为E,F为DC延长线上一点,且∠CBF=∠CDB。

(1)求证:FB为⊙O的切线;

(2)若AB=8,CE=2,求sin∠F。

B

F D

O E C

A

9、如图,⊙O中,FG,AC是直径,AB是弦,FG⊥AB,垂足为点P,过点C的直线交AB的延长线于点D,交GF的延长线于点E,已知AB=4,⊙O的半径为5。

(1)分别求出线段AP,CB的长;

(2)如果OE=5,求证:DE是⊙O的切线;

3

(3)如果tan∠E=,求DE的长。

2O F B E F C O A P G B D

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