资料摘要
第四节机械能及其转化一．学习目标：1.知道机械能的概念．2.能解释物体的动能和势能可以相互转化的简单物理现象3.初步了解机械能守恒的定义 学习重点：理解动能和势能的相互转化学习难点：解释机械能相互转化的简单现象二、自主学习1、什么是机械能？_____________________________
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五、机械能及其转化教学目标
未知
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关键词：五、机械能及其转化教学目标
正文
第四节
机械能及其转化
一．学习目标：
1.知道机械能的概念．
2.能解释物体的动能和势能可以相互转化的简单物理现象
3.初步了解机械能守恒的定义 学习重点：理解动能和势能的相互转化
学习难点：解释机械能相互转化的简单现象
二、自主学习
1、什么是机械能？_____________________________________ 2、___________能和____________能可以相互转化。
3、如果只有动能和势能相互转化，机械能的总和___________。
4、说明下列物体具有哪种形式的机械能. A.拉长的弹簧 ___________ B.水库大坝上游的水 ___________ C.桌子上的茶杯___________ D.正在爬坡的汽车___________ E.在空中飞行的小鸟 ___________ F.被风吹弯的小树 ___________
三、合作探究 （势能和动能的相互转化）
1.
观察滚摆实验，滚摆运动过程中滚摆的动能和重力势能发生了怎样的变化，完成表格：
下降过程
上升过程
结论：_______能和_______能可以相互转化
2、观察单摆在摆动过程中动能和重力势能之间是怎样转化的
摆动分4个过程（表格中选填变大、变小或不变）
速度
高度
动能
重力势能
动能和重力势能的转化情况
高度的
重力势能
速度的
变化
的变化
变化
动能的
变化
动能和重力势能的转化情况
能转化
为 能
能转化
为 能
A→B
B→C
C→B
B→A
3、分析皮球从手中落下又弹起的过程中的能量的转化。
皮球落向地面时，_______能转化为_____能；撞击地板时，____能转化为_______能，恢复形变（未离开地面）向上弹起时，______能转化为_____能，离开地面向上弹跳时，_____能转化为_______能。结论：_______能和_______能可以相互转化
四、当堂检测
1、说明下列过程中机械能的转化：
（1）雪橇从山坡上滑下来
（2）炮弹从炮口斜向上射出，又落回到远处地上。
2.在下列过程中，物体的动能转化为重力势能的有( )。
A．从水坝上流下来的水 B．汽车沿斜坡匀速向上行驶
C．乒乓球触地后向上弹起时 D．斜向上抛出的垒球，当它在上升阶段时
3、
“神舟五号”载人飞船成功返航，实现了中国人几千年的“飞天梦”，返回舱减速着陆过程中，航天英雄杨利伟的( )。
A．动能增加，重力势能减少，机械能不变
B．动能不变，重力势能减少，机械能减少
C．动能减少，重力势能不变，机械能减少
D．动能减少，重力势能减少，机械能减少
4. 用绳子把一个铁锁悬挂起来。把铁锁拉到自己的鼻子附近，稳定后松手，头不要动。铁锁向前摆去又摆回来。铁锁摆回时会打到你的鼻子吗？会距离你的鼻
子很远吗？
5.小朋友玩蹦蹦床时，对他们在上升和下落过程中机械能的变化，下列分析不正确的是（ ） A．小孩上升到最高点时的重力势能最大 B．小孩在空中下落的过程中重力势能转化为动能 C．小孩下落到最低点时蹦蹦床的弹性势能最大 D．小孩下落到最低点时的动能最大 五、课后小结：
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