认识数轴国家优质课一等奖｜教案在线预览

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编号：2017070205 班级姓名沈丘县志远中学（七年级数学上）成功导学案单元名称：有理数课题：数轴课程类型：新授课总课时：第5课时审核人签字: 成功目标：1、理解数轴的概念，会用数轴上

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所属课文：认识数轴

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学校：沈丘县志远中学

认识数轴国家优质课一等奖

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关键词：认识数轴国家优质课一等奖

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编号：2017070205

班级

姓名

沈丘县志远中学（七年级数学上）成功导学案

单元名称：有理数

课题：数轴

课程类型：新授课

总课时

：第

5课时

审核人签字: 成功目标：

1、理解数轴的概念，会用数轴上的点表示有理数。

2、初步体会数形结合思想在数学学习中的作用。

一、成功自学 1、判断题

（1）直线就是数轴。（）

（2）数轴是直线。（）

（3）任何一个有理数都可以用数轴上的点来表示。（）

（4）数轴上到原点距离等于3的点所表示的数是＋3。（）

（5）数轴上原点左边表示的数是负数，右边表示的数是正数，原点

表示的数是0．（）

2、数轴的三要素是：

、

和

。

3、画出数轴并表示下列有理数：

-3，-1122, 0, 13，3

二、成功量学

1、在下图中，表示数轴正确的是（）．

2．下列说法错误的是( ) A、最小自然数是0 B、最大的负整数是－1

1 C、没有最小的负数 D、最小的整数是0 3．在数轴上，原点左边的点表示的数是( ) A、正数 B、负数 C、非正数 D、非负数

4.有一只小蚂蚁以每秒2个单位长度的速度从数轴上－4的点A出发向右爬行3秒到达B点，则B点表示的数是（

）

A、2

B、－4

C、6

D、－6 三、成功示学

四、成功用学

1．下列各小题先分别画出数轴，然后在数轴上画出表示大括号内的一组数的点：

(1)｛-5，2，-1，-3，0｝；

(2)｛-4，2.5，-1.5，3.5｝；

2．（1）在数轴上表示出下列各有理数：-2，-312，0，3，12；

（2）指出图所示的数轴上A、B、C、D、E各点分别表示的有理数．

五、成功思学

关于本教案的常见问题

Q：认识数轴国家优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《认识数轴》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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