1 稻草人设计意图｜教案在线预览

资料摘要

第一单元本组教材以童话故事为主,围绕“要注意领悟作者在童话、寓言中所蕴含的情感和哲理”为专题。故事生动、充满童趣,深受学生喜爱。既编排了我国著名作家叶圣陶的作品,也有外国著名童话作家安徒生、格林兄弟、塞尔玛•拉格洛芙的著名童话,还有在本套教材中首次以文言文形式出现的我国古代的著名寓言。其中三篇精读课

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 稻草人

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2018-06-06 08:58:00

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学校：辽中县辽中镇第三小学

1 稻草人设计意图

未知

2018-06-06 08:58:00

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关键词：1 稻草人设计意图

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第一单元

本组教材以童话故事为主,围绕“要注意领悟作者在童话、寓言中所蕴含的情感和哲理”为专题。故事生动、充满童趣,深受学生喜爱。既编排了我国著名作家叶圣陶的作品,也有外国著名童话作家安徒生、格林兄弟、塞尔玛•拉格洛芙的著名童话,还有在本套教材中首次以文言文形式出现的我国古代的著名寓言。其中三篇精读课文,二篇略读课文。除了两则文言文寓言外,剩下的课文都是童话作品。本单元还安排了语文百花园一,包括“温故知新”、“口语交际”、“习作”。其中,“口语交际”和“习作”也是围绕寓言、童话来进行的。

1.识字写字：能够随文识字20个，会写生字28个，结合语境理解字义。

2.指导学生通过默读课文，把握课文主要内容，能对童话中的人物进行评价，理解作者所表达的思想感情，从中受到启迪。

3.朗读并背诵寓言故事，能联系实际理解寓言所比喻的意思。

4.展开想象编写故事，初步训练学生把自己的感情和要说明的道理表达出来。

1.掌握生字、词，能够结合语言环境正确理解字词的意思。

2.指导学生通过学习课文，把握课文主要内容，理解作者所表达的思想感情，从中受到启迪。

1.《稻草人》……………………………………………………………… 2～3课时 2.《寓言两则》…………………………………………………………… 2～3课时 3.《卖火柴的小女孩儿》………………………………………………… 2～3课时 4.《刺猬汉斯》…………………………………………………………… 1～2课时 5. 《尼尔斯骑鹅历险记》……………………………………………… 1～2课时语文百花园一 ……………………………………………………………… 3～4课时

教学时，不但要关注到学生的兴趣，更要注意引导学生多读读感受深的地方，说说受到触动的理由，进而理解课文内容，受到启迪。在感知内容的同时还要注意对文中人物的评价，对作者情感的体会，从中受到感染、教育，并在学习过程中尝试了解童话、寓言的表达方法。

1.稻草人

关于本教案的常见问题

Q：1 稻草人设计意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 稻草人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1 稻草人设计意图