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三年级下册Unit3 A Let’s spell教学设计宽城峪耳崖镇中心小学马艳玲一、教材分析本部分分为语音和书写两部分，语音部分主要学习字母i在单词中的短音发音/I/。二、学习目标 1.要求学生知道i在单词中的短音发音规律，并在掌握发音规律的过程中了解拆音、拼音和分类等语音知识。2.书写部

资料类型：教学教案文档

所属课文：Let’s Spell

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2018-04-25 20:54:00

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学校：宽城满族自治县峪耳崖镇中心小学

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三年级下册Unit3 A Let’s spell教学设计

宽城峪耳崖镇中心小学

马艳玲

一、

教材分析

本部分分为语音和书写两部分，语音部分主要学习字母i在单词中的短音发音/I/。二、学习目标 1.要求学生知道i在单词中的短音发音规律，并在掌握发音规律的过程中了解拆音、拼音和分类等语音知识。

2.书写部分要求学生通过描红单词初步掌握单词书写的要求并能够辨认词形。

三、学习重点

字母i在单词中的发音规律。

四、学习难点

能够掌握并运用字母i在单词中的发音规律。

五、教学过程

I、Greeting II、Warm-up 1、Sing the song《ABC’s song》

2、Say the letters together. 3、Listen to the song《Phonics song》

4、Read the letter and say the sound III、Presentation 1、Listen to a story: hello，I’m a pig. I’m six. I like milk. I’m big. I’m so big. 2、Look at the four words: pig, six, milk, big Say the same： There is an i in them. Write the letter“Ii”.

3、Read them and say the same. Listen ,then read follow the tape. say the same: Letter I sounds/ I/. IV、Practice 1、Try to read the words with i. 2、read the words, listen and tick. 3、watch the video, then write on the book V、Consolidation and extension Group work: read the tongue twister. VI、Homework 1、read the tongue twister for your parents. 2、Write some words with “i”, try to read.

关于本教案的常见问题

Q：Let’s SpellPPT及课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Let’s Spell》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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