资料摘要
Lesson11 I have black hair 第一课时梧州市淑里小学李思茗一、教学对象:三年级二、教学课时:1课时三、教学目标:1、知识目标A、能听懂、会说、会认读单词have、brown。B、能听懂、会说、会认读句型I have... 2、能力目标A、初步学会运用所学句型并加入适当的形容词
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:Lesson 11 I have black hair.
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 204
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-06-04 13:39:00
- 来源学校
- 学校:梧州市淑里小学
Lesson 11 I have black hair.教学目标
未知
摘要:暂无摘要
关键词:Lesson 11 I have black h…教学目标
正文
Lesson11 I have black hair 第一课时
梧州市淑里小学
李思茗
一、教学对象:三年级
二、教学课时:1课时
三、教学目标:
1、知识目标
A、能听懂、会说、会认读单词have、brown。
B、能听懂、会说、会认读句型I have... 2、能力目标
A、初步学会运用所学句型并加入适当的形容词描述自己和他人的特点。
B、向别人说明“我有...”。
3、情感态度、学习策略
A、形成学习英语的兴趣,乐于模仿,敢于开口,在说英语中体会英语学习中的乐趣。
B、用欣赏的眼光看待自己和他人。
C、认真观察,积极与他人合作,共同完成学习任务。
四、教学重难点
1、能听懂、会说主要句型I have...并能够在实际情境中加入是当形容词向别人说明“我有...”。
2、brown的正确发音。
3、在描述时,有意识的在名词前加上适当的有关颜色的形容词。
4、名词单复数在句型中的正确运用。
五、教学流程
1、热身活动
(1)师生问好
(2)教师说一样物品,学生模仿老师所说的句子。教师说I see blue cap.学生说I see blue cap too 2、新知呈现与操练
(1)教师接着提问:“Who has black hair?”引导学生说出I have black hair. (2)以开火车形式让学生指着自己的头发说一说I have black hair.充分练习句型
(3)课件呈现课本的主人公,听录音完成填空。完成后,配合动作学读每个句子,重点练习I have brown eyes. (4)学生再次听录音跟读,教师注意引导学生跟读时模仿语音语调。
(5)教师将本版块编成一首小歌谣,引导学生面对面击掌说歌谣。
(6)游戏
一位学生上台,点击课件,根据图片用I have...进行描述,点其中一组,以开火车形式说I have...最后,全班学生说You have... 3、总结
教师引导学生梳理本节课的重点词汇和语句,让学生在梳理中自己总
结出本节课的收获。
六、板书设计
Lesson11 I have black hair I have... 有
brown
棕色的
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-06-04 13:39:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 204
- 积分: 5
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_33864
来自:学校:梧州市淑里小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:Lesson 11 I have black hair.教学目标是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《Lesson 11 I have black hair.》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。