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阅读课J .K Rowing 教案六下Unit6 P35阅读课班级：601 教师：赵玉立教学目标1.了解并掌握小学阶段阅读题的解题方式。2.对特殊疑问词where what why when进行复习，了解特殊疑问句的基本结构特殊疑问词+一般疑问句？3.了解J.K Rowling相关信息以及Harry
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Fun with language教学目标设计
未知
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关键词：Fun with language教学目标设计
正文
阅读课J .K Rowing 教案
六下Unit6
P35阅读课
班级：601 教师：赵玉立
教学目标
1.了解并掌握小学阶段阅读题的解题方式。
2.对特殊疑问词where what why when进行复习，了解特殊疑问句的基本结构
特殊疑问词+一般疑问句？
3.了解J.K Rowling相关信息以及Harry Potter 系列丛书
4.情感态度上学习JK的坚持不懈以及在任何年纪都该让自己想象飞上天
1.了解并掌握小学阶段阅读题的解题方式。关键词查找等。
2. 了解J.K Rowling相关信息以及Harry Potter 系列丛书
1.了解并掌握小学阶段阅读题的解题方式。
2.情感态度上学习JK的坚持不懈以及在任何年纪都该让自己想象飞上天
教学重点
教学难点
教学过程
1.魔法师登场
2.观看Harry Potter
相关视频引出本节课主题
3.对于JK做一个简短的介绍
4.完成课本P35页
阅读部分J.K Rowling 5.讲授小学阶段阅读题解题方式，复习特殊疑问词以及特殊疑问句的构成。
5.请学生自行订正后再到黑板写出答案并进行讲评
6.通过PPT了解更多关于J.K Rowling的相关背景以及Harry Potter 系列丛书。
7.课堂小结
8.布置作业
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关于本教案的常见问题
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