Lesson 3课时教学实录

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Lesson 3课时教学实录

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正文

Unit 3 Making Contact 第三课时

一、教学重点

本科时的教学重点是“Do a survey”的重点句子:What’s your favourite special day?

What would you like to do on that day?

Would you like to …

or …?.要求学生能够听懂会说,结合具体语境,学会恰当的替换句中的单词。

二、教学难点

本科时的教学难点是如何利用所提供的对话和场景,以旧引新,让学生进入学习状态。熟练使用重点句子,具有举一反三的能力。小组练习,且展示。

三、

课前准备

教师准备教学过程中所需要的图片、课件、以及本科时的单词卡。

四、教学过程

1、Warm-up(热身) 播放歌谣,让学生听歌谣复习学过的单词,让学生稳固而知新。再了利用同号抢答,复习单词和词组。

2、Aims( 解读目标) 3、Leading-in(导入) Answer my queations: “What’s your favourite special day?

What would you like to do on that day?

Would you like to …

or …?.”

4、Presentation(新课呈现)

①板书重点句式

“What’s your favourite special day?

What would you like to do on that day?

Would you like to …

or …?.”

②备用单词及短语

Teachers’

Day

Children’s Day

Mother’s Day

New Year’s Day

send an email

buy some flowers

make a card

make a phone call

③小组练习对话

及展示

④做学案练习,小试牛刀

⑤批改学案,了解学情,学生讨论

⑥小组板书展示重难点习题

⑦教者及时点评,做适当拓展

⑧教者和学生一起总结本节课所学

⑨学生整理学案

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