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19沙柳斗沙怪教学目标:1认识14个生字和一个多音字,会写8个字。2、正确、流利、有感情的朗读课文,通过读课文懂得在困难面前不要害怕,不退缩,勇敢的战胜困难,体会胜利的快乐。3自主积累词语,养成自主学习的习惯。教学重点:掌握本课的生字新词,正确、流利、有感情的朗读课文。教学难点:朗读课文,感悟沙柳不
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- 2018-05-23 11:01:00
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- 学校:绥中县沙河镇大台山中心小学
17 沙柳斗沙怪评课稿
未知
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关键词:17 沙柳斗沙怪评课稿
正文
19沙柳斗沙怪
教学目标:
1认识14个生字和一个多音字,会写8个字。
2、正确、流利、有感情的朗读课文,通过读课文懂得在困难面前不要害怕,不退缩,勇敢的战胜困难,体会胜利的快乐。
3自主积累词语,养成自主学习的习惯。
教学重点:
掌握本课的生字新词,正确、流利、有感情的朗读课文。
教学难点:
朗读课文,感悟沙柳不怕困难,勇于战胜困难的精神。
教学准备:生字卡片,词语卡片。
教学时数:3课时。
教学过程:
第一课时
一、故事导入,激发兴趣。
1老师给同学们准备了一个故事,你们想不想听?教师口述课文。
2刚才大家听了谁和谁的故事?
板书课题: 19沙柳斗沙怪。
听了这个故事,你想知道什么?学生质疑。
3你们真是爱动脑筋的孩子,我们来读读课文,看看能不能在课文中找到答案。
二、初读课文,感知课文课文内容。
1、学生自由读文,把课文中遇到的困难说出来。
2同桌互读课文,互相解决课文中遇到的困难。
三、创设情景,自主识字。
1、默读课文,找出要求认识的字。
2同桌互相读读要求认识的字,并说说识字方法。
3你们想和故事中的沙柳和沙怪一起去沙漠中看看吗?在去沙漠的路上可,沙怪准备了很多生字想阻止大家,你们有信心和勇气战胜它吗?
4出示生字卡片,指名认读,说说识字方法。
5你们能从生字中选一个字说词吗?
四、学生自由读课文。
作业:
读课文。
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- 上传时间: 2018-05-23 11:01:00
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关于本教案的常见问题
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