8和9的加减法优质课教案推荐｜教案在线预览

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教学内8和9的加减法教学内容人教版小学一年级上册第56、57页的内容教学目标：1、通过观察操作，使学生感受加减法之间的联系，会计算8、9的加减法。2、通过课堂活动初步培养学生观察力、操作能力，表达能力。3、培养学生的合作意识，探索意识、评价意识和创新意识。重点难点重点、难点:初步建立数感，培养学生心

资料类型：教学教案文档

所属课文：8和9的加减法

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2018-05-02 14:44:00

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学校：祁东县太和堂镇姜乂小学

8和9的加减法优质课教案推荐

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关键词：8和9的加减法优质课教案推荐

正文

教学内8和9的加减法

教学内容

人教版小学一年级上册第56、57页的内容

教学目标：

1、通过观察操作，使学生感受加减法之间的联系，会计算8、9的加减法。

2、通过课堂活动初步培养学生观察力、操作能力，表达能力。

3、培养学生的合作意识，探索意识、评价意识和创新意识。

重点难点

重点、难点:初步建立数感，培养学生心算记数。

教学工具：

老师：课件

学生：7个蓝圆片，2黄个圆片

教学过程

一、创设情境，尝试计算8的加减法

1、多媒体导入（多媒体播放小魔仙琪琪视频）

师:是谁？你们认识吗？

2、复习旧知

出示练习题（组装魔法火箭）

3、学习8的加减法（引入魔法数学）

4、让学生看图，要求：小组合作分工合作，（一人说条件、一人提问、一人解答）

5、汇报交流，相互评价

二、操作交流

学习9的加减法

1、听老师口令：摆出7个蓝色圆片，2个黄色圆片，看图，说图意列算式。

2、集体交流，汇报

（1）说两个加法算式:有7个蓝色圆片，2个黄色圆片一共有几个圆片？列式是:7+2=9 （2）摆出2个黄圆片，7个蓝圆片，一共有几个？列式：2+7=9 （我们可以说看见7+2=9，就想到2+7=9）

（3）老师口令：蓝色圆片和黄色圆片一共有9个，去掉2个黄色圆片，剩下几个蓝色圆片？列式:9-2=7 （3）蓝色圆片和黄色圆片一共有9个，去掉7个蓝色，黄色圆片有几个？列式是：9-7=2 老师根据学生说的算式板书

三、课堂练习（数学魔法乐园）

1、看图列式

根据各种图示，让学生进一步巩固一图四式，并学会用自己喜欢的方式计算

2、集体交流收集卡片

板书设计:

8和9的加减法

6+2=8

7+2=9

2+6=8

2+7=9

8-2=6

9-2=7

8-6=2

9-7=2

一图四式

关于本教案的常见问题

Q：8和9的加减法优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8和9的加减法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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