2．科学锻炼的基本原则优秀完整教案｜教案在线预览

资料摘要

生命在于运动学习目标：1、认知目标：理解参加体育锻炼的意义 2、能力目标：树立自觉积极参加体育活动的意识 3、情感目标：了解自己参与体育活动的状况，根据实际，自觉积极的参加课内外体育活动教学重、难点：了解体育锻炼的价值，根据学生的参与度，培养学生“重在参与”的体育

资料类型：教学教案文档

所属课文：2．科学锻炼的基本原则

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

130

下载次数

更新时间

2019-06-03 16:06:00

来源学校

学校：浏阳市太平桥镇太平桥初级中学

2．科学锻炼的基本原则优秀完整教案

未知

2019-06-03 16:06:00

130

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：2．科学锻炼的基本原则优秀完整教案

正文

生命在于运动

学习目标：1、认知目标：理解参加体育锻炼的意义

2、能力目标：树立自觉积极参加体育活动的意识

3、情感目标：了解自己参与体育活动的状况，根据实际，自觉积极的参加课内外体育活动

教学重、难点：了解体育锻炼的价值，根据学生的参与度，培养学生“重在参与”的体育精神

教学方法：课件PPT 教学过程：一、导入：英国大主教彼得1908年在英国伦敦奥运会期间说了一句迄今广为流传的代表奥运精神的名言“奥运会重要的不是胜利，而是参与。”引入体育锻炼重在参与

二、游戏：大小西瓜

三、创设情境，提出问题：如果把小兔子、小鸽子从小关起来喂养而不让他们运动，他们长大后，将会出现怎样的情况？通过学生对问题的回答引入生命在于运动，法国思想家伏尔泰提出了生命在于运动的格言

四、讨论我们经常参加的体育活动有哪些? 五、体育锻炼的好处

五、座位操

六、游戏；数青蛙

七、总结，运动使你健康！运动让你快乐！运动会让你时尚而美丽！你的生命因运动而更加精彩！让我们动起来吧!

关于本教案的常见问题

Q：2．科学锻炼的基本原则优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2．科学锻炼的基本原则》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

2．科学锻炼的基本原则优秀完整教案