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6.1数据的收集 教学设计 平和二中曾炜炜【学习目标】1、知道收集数据的意义与方法;2、会采取合理的调查方法收集数据,并能对数据进行整理;3、通过调查过程,学会分析问题、处理问题.【学习流程】 一、知识积累:(开阔视野)PPT演示二、知识探究1:(
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1 数据的收集PPT配套教学设计内容
未知
摘要:暂无摘要
关键词:1 数据的收集PPT配套教学设计内容
正文
6.1数据的收集 教学设计
平和二中
曾炜炜
【学习目标】
1、知道收集数据的意义与方法;
2、会采取合理的调查方法收集数据,并能对数据进行整理;
3、通过调查过程,学会分析问题、处理问题.
【学习流程】 一、知识积累:(开阔视野)
PPT演示
二、知识探究1:(从统计图中获取信息)
1、知识回顾:你学习过的统计图有 、 、 三种类型。
2、新知探究:这里有红、黄、蓝、黑、白五种颜色,你最喜欢什么颜色?
PPT演示
归纳:通过此题你有哪些收获和体验?
三、知识探究2(数据的收集方式)
典例分析 PPT演示
【思考】从事一个统计活动大致要经历哪些过程?
;
想一想:获得数据的常用方法有哪些?
。
四、能力提升
【当堂检测】 右图是某校七年级学生参加课外活动人数的扇形统计图,若参加舞蹈类的学生有42人,则参加球类活动的学生有多少?
【课堂总结】
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q:1 数据的收集PPT配套教学设计内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1 数据的收集》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。