预防犯罪优秀教学设计内容

预防犯罪小组合作学习教学设计

班级_____ __姓名_______________教师评价__________ 一、【教学目标】

知识目标：了解刑法与刑罚，认清犯罪特征，知道如何加强自我防范，远离犯罪

能力目标：能够判断犯罪行为，能够明辨是非，自觉遵纪守法，防患于未然

情感态度与价值观目标：

树立法治观念，增强防范意识，杜绝不良行为，自觉遵纪守法

【重点难点】

教学重点：犯罪的特征。

教学难点：加强自我防范。

二、【自主学习】

1.了解罪与罚

（1）_______是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。它明确规定了什么行为是_______，以及对犯罪应当判处什么样的_______。

（2）犯罪是具有_______的社会危害性、触犯了_______、应当受到_______处罚的行为。______________、______________、应受____________是犯罪的三个基本特征。

（3）法网恢恢，疏而不漏。任何人的______________都应当受到法律的制裁，犯罪的______________是刑罚（又称为________________），分为_______和__________。

2.加强自我防范

（1）犯罪是我们成长道路上最_______的陷阱。尽管法律规定人到了_______年龄实行严重危害社会行为才可能构成犯罪，但并不意味着我们年龄小实施犯罪行为__ _____。作为社会成员，要珍惜美好生活，认清______________，远离_______。

（2）预防犯罪，需要我们杜绝______________。

（3）生活在法治社会，我们应增强_____________，依法_______，做一个_____

__的人。我们要从_______做起，避免沾染___

____，自觉遵纪守法，防患于未然。

三、【探究交流】（合作完成，精彩展示）

1.综合探究题(共14分) 胡某和袁某都出生于1994年，就读于东莞石碣某学校。他们经常旷课去网吧上网，抽烟喝酒，受到学校多次教育。但他们不思悔改，和社会青年混在一起吸毒，被公安

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机关行政拘留

。2010年2月两人带着一把刀，开摩托车在石龙大街上物色抢劫。胡某用手卡住被害人陈某的脖子并持刀威胁她交出身上财物，成功抢到300元。第二次他们以同样手法抢走被害人王某的手提包（600元），第三次作案时被抓

。 东莞市第一人民法院审理认为，胡某和袁某行为已构成抢劫罪。胡某采取持刀、掐脖子等暴力方式控制被害人，是主犯

。袁某在案中未使用暴力

，起次要作用。法院对胡某以抢劫罪判处有期徒刑四年，并处罚金人民币3000元；对袁某以抢劫罪判处有期徒刑二年，缓刑三年，并处罚金人民币1000元。 （1）法院对胡某袁某行为判决的依据是什么？

（2）他们走上犯罪道路说明了什么？

(3) 他们走上犯罪道路的原因可能有哪些？

(4)他们走上犯罪道路的过程给了我们哪些警示？

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四、训练反馈（知识整合，理解应用）

1.

“勿以恶小而为之。”这句古训告诉我们（ ）

A.一个人绝不能犯小错，因为小错都有社会危害性

B.许多犯罪都是从犯小错开始的，只要犯了小错，就必然会犯罪

C.所有犯罪都是从犯小错开始的，只要不犯小错，就不会犯罪

D.许多犯罪是从犯小错开始的，我们要注意防微杜渐，防患于未然

2.中国青少年研究中心对12个省份的调查显示，未成年人犯罪率有所下降，但低龄化、暴力化趋势却很明显，14-18周岁未成年人罪犯中，14周岁人群所占比重达20.11％，而在2001年这一比例仅为12.3％.这警示我们（ ）

A.社会风气在影响，削除犯罪无良方 B.少年犯罪危害大，全民执法重处罚

C.问题少年有问题，家校合力全解决 D.道德法律进课堂，防微杜渐助成长

3.“罪孽本自微末始，隐身囹圄悔方迟”给我们的启示是（ ）

A.经常犯错误必然会跌入犯罪的深渊

B.预防违法犯罪，要从杜绝不良行为开始

C.不良行为与违法犯罪没有区别

D.一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟

2017年3月 31日湖南省政府网消息，日前，张家界市永定区人民法院以生产、销售不符合安全标准的食品罪作出一审判决，判处被告人杨某某有期徒刑七个月，并处罚金人民币二万元。这是张家界市首起食品犯罪案例。据此，完成4－5题。

4．杨某某的行为违反了( ) A．民事法律规范 B．刑事法律规范 C．行政法律规范 D．治安管理处罚法

5．对这一案例认识正确的是( ) ①食品犯罪具有严重的社会危害性 ②有期徒刑七个月属于主刑 ③罚金人民币二万元属于附加刑 ④一般违法行为要承担法律责任 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

6．记者从山东团省委了解到，山东省被重点关注的青少年群体约37万人。其中，闲散青少年10万人、有不良行为或严重不良行为的10.8万人，多处于“家长管不了、学校很难管、社会很少管”的状态，极易走上违法犯罪道路。下列属于严重不良行为的是( ) ①打架斗殴、辱骂他人 ②结伙滋事，扰乱治安 ③多次拦截殴打他人或强行索要他人财物 ④参与赌博，屡教不改 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④

7.据某市未成年人管教所对在押少年犯进行调查的数据显示，从他们曾有的行为看，有打架行为的占57.9％，有旷课行为的占49.8％，经常光顾网吧的占44.9％，有赌博行为的占44.3％，看过黄色书籍和淫秽录像制品的占31.9％.这警示我们（ ）

①应该增强自控能力，自觉抵制不良诱惑 ②不良行为必然会发展成为违法犯罪 ③不良行为是小节，对个人成长无关紧要 ④预防违法犯罪应该从杜绝不良行为开始

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A．①④ B．①② C．②③ D．③④

8.判断一种行为是否犯罪，首先要看这种行为（ ）

А.是否触犯法律

В.是否触犯刑法

С.是否具有严重的社会危害性 D.是否要受刑罚的处罚

9.当正在吸毒的朋友告诉自己“喂，试一试，这东西吸了真好”时，我们（ ）

A.可以试一试，但绝不多吸，多吸会上瘾 B.可以试一试，感觉不好就坚决不吸

C.找人教训吸毒的朋友，使其不再引诱自己吸毒 D.坚决不吸，同时劝朋友及时戒毒

10.下列关于赌博认识不正确的有（ ）

A.赌博是一种恶习 B.赌博影响学习、妨碍休息、影响健康

C.亲朋好友之间赌一赌无所谓 D.赌博诱发违法犯罪

11.中学生小A，迷恋网络游戏，还经常趁父母不在家，上网浏览不健康信息。后来，模仿网络游戏中的暴力手段，持刀抢劫，将一妇女刺成重伤，被人民法院依法判刑。这警示我们（

）

①要克服猎奇心理，抵制不良诱惑

②要提高道德素质，增强法制观念

③要远离网络，避免受其侵害

④要杜绝不良行为，预防违法犯罪

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

12.正在读初中的魏某曾被评为“三好学生”，但是自从结识了社会上游手好闲的“朋友”后，他开始小偷小摸，继而发展到偷盗同学家的财物，并在行窃时被当场抓获。这说明（

）

①青少年要依法律己

②一个人如果法制观念淡薄，就很容易从一般违法发展到犯罪

③一般违法与犯罪对社会的危害程度不同

④一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

五、【重要知识点】

1.了解罪与罚

（1）刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。

（2）犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。

严重危害性、刑事违法性、刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。

（3）法网恢恢，疏而不漏。任何人的违法行为都应当受到法律的制裁，犯罪的法律后果是刑罚，分为主刑和附加刑。

☆2.怎样加强自我防范，预防违法犯罪？

（1）我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。

（2）预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。

（3）我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。

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