资料摘要
少年有梦教学目标:1、通过学习让学生从小怀抱梦想,树立目标,用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。2、帮助学生确立正确的梦想;在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想教学重点、难点:1.重点、帮助学生确立正确的梦想。2.难点、是如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。教学过程:有梦想就有希望,
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在社会中成长ppt课件教学实录
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关键词:在社会中成长ppt课件教学实录
正文
少年有梦
教学目标:
1、通过学习让学生从小怀抱梦想,树立目标,用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。
2、帮助学生确立正确的梦想;在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想
教学重点、难点:
1.重点、帮助学生确立正确的梦想。
2.难点、是如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。
教学过程:
有梦想就有希望,
有希望就有未来,
我们每一个人都拥有自已的梦想,
今天我们一起进入“少年有梦”的学习。
听音乐《梦想起航》
师:你们知道“梦想”是什么?
生:畅所欲言
师总结:梦想就是人们对于美好事物的一种憧憬和渴望,是人类最天真最无邪最美丽最可爱的一种愿望。
师:接下来就让我们打开自己梦想百宝箱倾听你那美丽的梦想。
生:
①“我以后想当超人,帮助好人,战胜坏蛋”;
②“我长大了想当老师,教别人学知识”;
欣赏:周恩来、莱特兄弟的图片
探究一
------------- 有梦就有希望
1. 名人故事引入
师:有梦就有希望,有梦想才能有进步,我们一起来听“莱特兄弟的飞翔之梦”的故事吧。
生:
.......
教师小结:
师展示课件:
1 、有时“梦想”是不切实际的,虽然美好,但在常人看来是不可能的。可是,现实中有很
多事情的发生就是从梦想开始的。你们猜:“莱特兄弟的飞翔之梦”能实现吗?
2 、梦想为“莱特兄弟”飞翔成功起到什么作用?
( 可以对照课本
9--10 页)
生:
.......
教师小结:
师展示课件:
1、实现了。因为兄弟俩牢牢记住了父亲的话,并一直努力着,等他们长大——哥哥36岁,弟弟32
岁时——他们果然飞起来了,因此他们发明了飞机。这两个人就美国的莱特兄弟。
2、它能够让莱特兄弟坚持飞翔的正确方向不动摇、不断的激发莱特兄弟飞翔的热情和勇气,激励着莱特兄弟激发自己的潜能,一又一次的进步和发展。
欣赏:杨利伟、刘翔的图片
教师小结:
我们共同生活在祖国的怀抱中,
我们个人的梦与与祖国的梦、
与时代的脉搏紧密相连,
让我
们一起携手共享人生出彩的机会,
共享梦想成真的机会,
共享与祖国和时代共同成长的机会。
欣赏:杨利伟、刘翔的图片
探究二
------------ 努力就有改变
梦想不能仅是一张小小的纸片,我们更不能让梦想只是一个梦而已,我们要用自己的实
际行动来证明:我们的未来不是梦!
师展示课件:《莱特兄弟的真实故事》
生:是坚持不懈、是执着追求、是梦想、是不断的努力进取
..........
师
总
结:是
不
懈
的
努
力。
努力是一种生活态度,是一种从头再来的勇气,对坚定信念和美好
的不懈追求。
1 、努力,需要立志。早理智,立大志,立长志。把自己的志向融入到祖国和
人民联系在一起。
2、努力需要坚持。只要坚持,多大的绊脚石也会变成垫脚石。
3、努力需要方法。方法对了就会起到事半功倍的想法。
改变自己就是改变自己的缺点,
改变自己就改变自己落后的一面!
面对未来的人生我们要有
努力改变自己的勇气,
还要有努力改变自己的决心,
具备了这些,
我们的人生就永远是一个
有活力的人生!
板书设计:
有梦就有希望
少年有梦
努力就有改变
课堂小结:
这一节课我们围绕莱特兄弟的故事,
一起学习了梦想的作用,
以及怎样把梦想变
成现实。希望同学们自觉的把今天所学的知识应用与实际当中去。
学以致用:
文档信息
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