创新永无止境课时教学实录

靖边二中

九年级

道法科导学案

执教人_____

主备人

校稿人

议课组长签字

教学领导签字

第二单元

民主与法治

第三课

追求民主价值

第1课时

生活在民主国家

学习目标：

1.深刻理解我国社会主义民主是一种新型民主

2.重点识记我国民主的特点、形式和意义

3.我国人民当家做主的制度体系

学习重难点：

1.重点识记我国民主的特点、形式和意义

2.我国人民当家做主的制度体系

学习流程：

环节

内 容 设 计

学法指导

预

习

案

学生自主完成预习部分（见新学案）

教师讲解，纠错

探

究

案

1.为什么说我国社会主义民主是新型的民主？

2.我国实行人民民主的重要形式：

3.在我国，保障人民当家作主的制度体系的内容主要有哪些？

1．民主有助于避免独裁者暴虐、邪恶的统治；民主保证它的公民享有许多基本权利；民主可以保证公民拥有广泛的个人自由；民主有助于人们维护自身的根本利益……上述民主价值实现要靠( )

①民主形式的建立

②民主制度的建立

③民主风气的形成

④民主口号的设计

A．①

③

B．

②④

C．③④

D．①②

2.这印证了邓小平曾讲，没有民主就没有社会主义。民

主是社会主义的生命，民主是必要的。上述材料要求我训

们（ ）

A．参与民主生活 B．感知民主价值

练

C．提高民主素养 D．做合格公民

案

3．社会主义民主在中国大地上得以真正确立是在

( ) A．“五四”运动之后

B．中国共产党成立之后

C．新中国成立之后

D．改革开放之后

4．社会主义民主是一种新型的民主,这主要体现在社会主义民主( ) ①本质上是人民当家作主

②其根本目的是为了实现和保障最广大人民的根本利益

③是最广泛的民主

④是真实的民主

A．①②③

C．①②④

B．①②③④

D．①③④

5．我国保障少数民族合法权益的基本政治制是( )

A．人民代表大会制度

B．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

C．民族区域自治制度

D．基层群众自治制度

收获与反思：

靖边二中

九年级

道法科导学案

执教人_____

主备人

校稿人

议课组长签字

教学领导签字

第二单元

民主与法治

第三课

追求民主价值

第2课时

参与民主生活

学习目标：

1.熟记公民行使民主权利的方式

2.增强民主意识的要求和意义

3.积极成为一个具有良好民主意识的公民

学习重难点：

1.增强民主意识的要求和意义

2.积极成为一个具有良好民主意识的公民

学习流程：

环节

内 容 设 计

学法指导

预

习

案

1．（ ）是人民实现民主权利的一种重要形式。

2．（ ）是保障人民利益得到充分实现的有效方式。

3．（ ）是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。

4．

在现代社会，（ ）应该成为公民的一种生活方式和生活态度，一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的（ ）密切相关。

5．在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中，成为一种（ ）。

6．增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度生命力的（ ）。

探

究

案

1.

公民行使民主权利的方式主要有哪些？

2. 为什么要增强公民的民主意识？

3. 公民参与民主生活的基本要求有哪些？

4. 公民应怎样增强民主意识？

训

练

案

1.下图表明,____是人民实现民主权利的一种重要形式

( ) A．民主选举

B．民主决策

C．民主管理

D．民主监督

2．增强民主意识要求我们（ ）

A．特立独行B．目无法纪

C．个人至上D．具有社会责任感和主人翁意识

3．塑造现代公民,增强民主意识,首先要（ ）

A．积累民主知识 B．参与民主实践

C．增强宪法意识

D．具有民主态度

( (

收获与反思：

靖边二中

九年级

道法科导学案

执教人_____

主备人

校稿人

议课组长签字

教学领导签字

第二单元

民主与法治

第四课

建设法治中国

第1课时

夯实法治基石

学习目标：

1.

重点识记法治的意义以及了解我国法治进程

2.

理解与掌握良法之治与善治

3.

法治中国的建立

学习重难点：

难点：1. 重点识记法治的意义以及了解我国法治进程

重点：1.理解与掌握良法之治与善治

2．法治中国的建立

学习流程：

环节

内 容 设 计

1．法治能够为人们提供良的( )，让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的（ ），使人们安全、有尊严地生活。

2.（ ）是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式，走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。

学法指导

预

习

案

3.良法应当反映，

良法应当反映（ ），反映（ ），维护（

），促进（ ）

4.建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的（

），使每一部法律法规都得到（

），使每一个司法案件都体现（ ），使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者；（科学立法、严格执法、公正司法、全民守法）

5.坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持（ ），（ ），（ ）有机统一。

探

究

案

1.为什么要选择法治道路？

2.法治的要求有哪些？

3.我国改革开开放以来的法治进程？

4.建设法治中国的要求是什么？

1．

法治要求良法之治,下列不能反映良法的特点的是

( )

A．反映社会的发展规律

B．反映少数人的意志和利益

C．维护社会公平正义

训

D．增进人民福祉

练

2．完善的社会主义市场经济体制,更需要公平、公正、

公开地配置各种资源,更加公平地实现利益分配和再分配,案

相应地要求制定相适应的社会主义市场经济的法律体系.这表明

( ) A．法治是市场经济的基本保障

B．法治是民主政治的基本保障

C．法治是强国富民的基本保障

D．法治是实现社会正义的有效方式

3．全面推进依法治国,必须坚持

国法治建设的一条基本经验

有机统一,这是我( ) A．党的领导、人民当家作主、依法治国

B．党的领导、政府主导、全民参与

C．依法治党、依法治国、依法治军

D．政府主导、人民当家作主、依法治国

4.阅读下列材料,回答问题. 近年来,我国在政权建设、经济发展、社会治安、计划生育、精神文明、宗教信仰和民族团结等方面,都制定了相应的法律、法规. 如果没有这些法律法规,国家承担的各项职责就难以实施,社会也

就会陷入混乱. (１)上述材料说明了党和人民治理国家正在实施什么基本方略?

(２)为什么要实行法治?

收获与反思：

靖边二中

九年级

道法科导学案

执教人_____

主备人

校稿人

议课组长签字

教学领导签字

第二单元

民主与法治

第四课

建设法治中国

第2课时

凝聚法治共识

学习目标：

1.识记我国政府的作用和宗旨

2.重点掌握依法行政的含义和核心，以及怎样做好依法行政

3.理解掌握厉行法治对全体社会成员的要求

4.法治与德治的关系

学习重难点：

1.重点掌握依法行政的含义和核心，以及怎样做好依法行政

2.理解掌握厉行法治对全体社会成员的要求

学习流程：

环内 容 设 计

学法指导

节

1.依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的

（ ），要求政府及其工作人员在行使行政权

力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据

宪法和法律的规定（ ）。

2．政府要全面推进政务公开，保障公民的知情预

权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策习

（ ）和（ ）。

案

3. 公民也要积极参与，献计献策，主动监督，

促进政府（ ）。

4．必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府（ ），从而推进民主法治建设进程。

5.全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

6.现代社会的公民，要学会在法治状态下生活，增强（ ）意识，培育法治精神，培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识。

7.以（ ）体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以（ ）滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。

探

究

案

1. 我国政府的作用及其宗旨是什么？

作用：

宗旨：

2.什么是依法行政？依法行政的核心是什么？

(1) 含义：

(2) 核心：

3.为促进政府依法行政，政府和公民个人分别应怎样做？

4.怎样厉行法治？(厉行法治的要求）

5.怎样正确认识法治与德治的关系？

1．法治政府就是按照法治原则运作的政府.党的

把

“法治政府基本建成”确立为到２０２０年全面建成小康

社会的一项重要目标( )

A．十一届三中全会

B．十八大

训

C．十八届四中全会

D．十九大

练

2．现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则( ) 案

A．依法立法

B．依法行政

C．严格执法

D．公正司法

3．厉行法治是对全社会的共同要求,这包括( ) ①立法机关要依法立法

②行政机关要依法行政

③司法机关要公正司法

④每个社会成员都要尊法学法守法用法

A．①②③

B．①②③④

C．①②④

D．①③④

4．实施依法治国,必须做到

( ) ①有法可依

②崇尚人治

③依法行政

④违法必究

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

5．“国家就像一部复杂的机器,其运行必须有章可循,必须有法律的规范和保障.如果没有法律,国家机器就难以正常运行,国家承担的职能就难以实施.”这句话说明的最佳观点是

( ) A．国家的经济生活离不开法律

B．国家的政治生活离不开法律

C．国家的治理离不开法律,法律是治理国家、管理社会的工具

D．没有国家就没有法律

6．全面推进依法治国,必须坚持

国法治建设的一条基本经验

有机统一,这是我( ) A．党的领导、人民当家作主、依法治国

B．党的领导、政府主导、全民参与

C．依法治党、依法治国、依法治军

D．政府主导、人民当家作主、依法治国

7．当经济发展向“互联网＋”时代迈进时,“＋”后面就少不了法治.如果说,互联网技术与平台提供了“风口”,那么,必须让法治成为“翅膀”,为经济发展助力.对此理解正确的是

( ) ①法律是用来管理社会的工具,网络生活也离不开法律

② 只要有了规则,就能保障安定有序

③所有规则都靠国家强制力保证实施

④法治是国家治理现代化的标志,法治可以保护网民的合法利益

A．①②

B．③④

C．②③

D．①④

8.2018年３月１日,淮北市“建设法治中国巾帼在行动”暨三八维权月活动启动仪式拉开帷幕.阅读材料,回答问题. 活动现场,法治文艺演出将男女平等基本国策、反家暴法、妇女权益保障法等法律知识以通俗易懂、诙谐幽默的

文艺形式展示出来,受到现场群众的交口称赞.市妇联组织的维权咨询、普法宣传、婚恋指导、家庭教育等多类宣传咨询台前围满社区群众,«妇女权益保障法»«反家庭力法»、男女平等国策宣传资料等被广泛传阅.活动还邀请了市农委、市科技局、市卫计委、市人社局、律师事务所等部门通过发放宣传单、展示宣传板、悬挂宣传横幅以及现场咨询等方式,为广大妇女送法律、送政策、送服务. (１)阅读上述材料,请从建设法治中国的角度,谈谈你的感悟.

(２)在建设法治中国的进程中,我们青少年应该怎么做?

收获与反思：