24 风娃娃ppt配套的教学设计方案

《风娃娃》教学设计

桃花园小学陈晔

教学目标:

1、复习生字,会写“吸、极”两个生字。

2、能够正确、流利、有感情地朗读课文,体会风娃娃的好心和傻气。

3、懂得“做事情光有好的愿望不行,还要看是不是对别人有用”的道理。

学情分析:

进入二年级后,孩子们主动识字的愿望非常强烈,经过一年的培养和训练,他们已掌握了一些识字方法,绝大多数的学生识字速度较快,已经养成了良好的写字习惯,书写上有了很大提高。根据新课程标准,由于学生的年龄特点,他们喜欢听故事,又喜欢朗读,阅读浅显的读物,能与他人交流自己的感受和想法。在教学中抓住孩子们的特点,注重以学生发展为中心,进行朗读、质疑、评价、想象训练,通过这篇课文让学生懂得要做事要从实际出发,认真动脑的道理。孩子们的知识面宽,对自然现象很感兴趣,对于风这种自然现象他们并不陌生,但他们有意注意的时间还比较短,所以利用乐恩课堂互动系统,师生间进行亲密的游戏互动,激发学生的学习兴趣。故事中美好的人和事与孩子们纯洁的心灵贴近,使他们借此来明辨美丑,懂得什么事该做,应该怎样做。

教学重点:

1、理解重点词语。

2、流利、有感情地朗读课文,体会风娃娃的好心和傻气。

教学难点:

懂得“做事情光有好的愿望不行,还要看是不是对别人有用”的道理。

教具使用:课件,玩具风车

教学过程:

一、复习导入,学习生字

1、师:同学们,上节课我们认识了一个新朋友,它长着胖乎乎的脸、圆溜溜的大眼睛,非常可爱,你们还记得它是谁吗?生:风娃娃。

板书课题:16风娃娃齐读课题

2、出示句子,指名朗读,分享识字方法来记一记带红颜色的认读字。

3、学习“吸”和“极”。学生仔细观察,吸与极比较:两个字都是左右结构,左窄右宽,右边都为“及”,“及”第一笔是撇,第二笔是横折折撇,第三笔是捺。第一笔和第三笔要舒展而对称。

4、教师范写,学生认真观察,怎样才能把字写好,跟着老师书空。

5、学生练习书写,教师巡回指导,找两个同学利用平板拍下来推送到屏幕进行比较,学生评价。

二、通读课文,整体感知

1、自由读课文,边读边思考,(1)这篇课文共有几个自然段?(2)风娃娃做了哪些事呢?利用乐恩课堂互动系统设置一个抢答器,激发学生的回答热情,指名回答问题。(1)吹风车(2)吹帆船(3)吹风筝(4)吹衣服(5)吹小树。

三、提问设疑,合作探究

1、风娃娃做的都是好事吗?请同学们分小组讨论一下你的看法以及感受。回答:好事:(1)吹风车(2)吹帆船;坏事:(3)吹风筝(4)吹衣服(5)

吹小树。

2、出示风娃娃做事的图片,请小组学生在书中找对应的段落。同学们真聪明,读了课文后就知道风娃娃做了哪些好事和哪些坏事。

四、精读课文,朗读感悟

1、学习第二自然段

(1)指名读课文的第二自然段。

(2)同学们,风娃娃先来到了什么地方?他看见了什么?(田野里一架大风车在慢慢地转动。)理解慢慢、断断续续等词语。风娃娃做了什么?结果怎样?理解深深地,使劲,高兴极了等词语。

2、学习第三自然段

(1)风娃娃听了你们的话心里高兴极了,于是他又来到河边。同学读课文第三自然段。

(2)风娃娃看见什么怎么做的,结果怎样?学生按照句式说一说(出示纤夫拉船图)配动作体会纤夫(指通过用纤绳拉船为生的人)的辛苦。

(3)谁愿意把这一自然段里自己喜欢的句子读给大家听听?(教师相机对学生进行朗读指导。)

3、学习第四自然段

风娃娃帮秧苗喝足了水,帮纤夫吹动了帆船,所以秧苗和纤夫都感谢它,听了秧苗和纤夫们的话,他会怎样想?(出示课件:风娃娃高兴的样子)(出示课件:齐读读第四自然段)。

4、学习五六七段

(1)于是,风娃娃又继续吹呀吹,又做了哪些事?这里通过动画形式,直

观展示伴随着风声,风娃娃如何吹跑了风筝,衣服和小树。

指名读第五六段,你看到了什么?孩子们的心情怎样?(很伤心)为什么很伤心?(相机理解“无影无踪”)

(2)师生读第七段,孩子们这么伤心,可是风娃娃一点也不知道,他又是怎么做的?(出示课件一段话),理解“仍然”“责怪”词语意思。风娃娃只做了三件坏事吗?从哪里看出来?(理解省略号)风娃娃还可能做了哪些坏事,请同学说说。

5、师范读最后一自然段。(出示课件:风娃娃不明白的样子)孩子们,你们能帮帮风娃娃吗?那就告诉风娃娃,人们为什么要责怪他?小组讨论,为什么风娃娃做的事有的得到了人们的赞扬,有的却被人们责怪呢?(和前面好事的想法对比,做事光有力气不行,要看对别人是不是有用)。

五、说写训练,拓展延伸

1、利用平板推送,根据课文内容连线。

2、利用乐恩课堂互动系统,完成选择题试题包。

3、孩子们,通过学习,我们发现风娃娃既乖得可爱,又傻得可爱,你们想对他说什么?(学生自由发言)现在我们来写一写,写完的同学可以用平板推送到老师的电脑上。

我想对风娃娃说:“”

六、板书:

吹风车

事

吹船帆 吹风筝 事 吹衣服 吹小树