4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛课堂实录及点评｜教案在线预览

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原地双手胸前传接球教学设计一、教材分析篮球双手胸前传接球技术是篮球运动中运用较为广泛的一种基本技术，是全队进攻的重要手段，是更好地学习各种技术和战术的基础，传球的基本方法并不复杂，但要做到准确、熟练、隐蔽、快速，同时要同其它技术动作衔接、转换就比较困难，因此，本课着重解决原地双手胸前传接球准确的手型

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所属课文：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛

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2018-03-21 15:44:00

来源学校

学校：通化市东昌区新岭小学

4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛课堂实录及点评

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原地双手胸前传接球教学设计

一、教材分析

篮球双手胸前传接球技术是篮球运动中运用较为广泛的一种基本技术，是全队进攻的重要手段，是更好地学习各种技术和战术的基础，传球的基本方法并不复杂，但要做到准确、熟练、隐蔽、快速，同时要同其它技术动作衔接、转换就比较困难，因此，本课着重解决原地双手胸前传接球准确的手型及接球的缓冲和传球的翻腕动作。

二、学情分析

体育的运动技能有差异，加上高中学生有较强的创造能力和自学能力，本科采用了讲解，示范，启发，模仿，创新，等教学方法，充分发挥学生的主体作用，并挖掘学生的潜力，更好的促进学生对篮球运动的兴趣。

三、教学目标

认知与技能目标：学习与了解胸前双手传接球的动作方法及进一步建立运球的动作概念。

体能与健康目标：让学生学好传接球技术动作，巩固和提高运球技术。

情感目标：通过游戏培养学生勇敢、机智、果断的优良品质和团结

一致，密切配合的集体主义精神。

四、本课重点：双手胸前传接球准确的手型及接球的缓冲和传球的翻腕动作。

本课难点：双手胸前传接球—上下肢协调用力和手对球的控制能力。

五、教学程序

（一）导入热身部分：

（1）、课堂常规：

1、集合整队，师生问好。

2、宣布本课教学内容、目标及要求。

3、检查、整理服装。

4、安排见习生随堂听课。

（2）、热身活动：

1、每人一球进行自由练习。

2、球操练习。

（1）指关节运动。

（2）手腕运动。

（3）上臂拉伸。

（4）肩关节运动。

（5）膝关节运动。

（6）体前屈。

（二）学习提高部分：

（1）、原地双手胸前传接球讲解教学

①.传球技术

②.接球技术

（2）、原地胸前传接球的练习

练习一：两人原地双手胸前传接球

练习二：利用双手胸前传接球技术进行四角传球。

练习三：利用双手胸前传接球技术进行五星传接球。

（3）游戏名称：传球追逐跑

（三）、整理恢复部分

（1）、放松操

①．在教师启发、语言引导学生充分放松。

②．使学生身心处于一种放松状态。

（2）、小结本课

①．本课任务完成情况

②．课堂组织纪律情况

（3）、宣布下节课的内容

六、场地器材的布置回收

关于本教案的常见问题

Q：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛课堂实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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