6.用线画房子优质课教学设计｜教案在线预览

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课题教学内容《用线画房子》课型新授课时1 冀教版实验教科书小学三年级美术上册第6课《用线画房子》1、进一步深刻理解线的表现力和美感，提高线的组织运用。教学目标2、学习深入细致描绘复杂对象的方法。3、激发学生对美好生活的向往，便学生懂得生活中处处都有美，培养学生的创新精神和抽象思维能力。1.进一步深刻

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所属课文：6.用线画房子

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2018-03-23 21:00:00

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学校：张家口市宣化区炸子市街小学

6.用线画房子优质课教学设计

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关键词：6.用线画房子优质课教学设计

正文

课题

教学内容

《用线画房子》

课型

新授

课时

1 冀教版实验教科书小学三年级美术上册第6课《用线画房子》

1、进一步深刻理解线的表现力和美感，提高线的组织运用。

教学目标

2、学习深入细致描绘复杂对象的方法。

3、激发学生对美好生活的向往，便学生懂得生活中处处都有美，培养学生的创新精神和抽象思维能力。

1.进一步深刻理解线的表现力和美感，提高线的组织运用。

重点难点

2.学习深入细致描绘复杂对象的方法。

3.激发学生对美好生活的向往，便学生懂得生活中处处都有美。

4.培养学生的创新精神和抽象思维能力。

教法学法

教具学具

设计理念

教法：讲授法、示范法、谈话法、练习法

学法：看一看、想一想、画一画。

课件、范画、小猪头饰

师生活动

一、导入新课：

修改意见

引出课题：用线造1、播放《三只小猪盖房子》视频。房子。

调动学生的学习兴趣

了解房子的结构

提出帮助小猪设计房子。

二、新授：

1、欣赏美丽的现代建筑，古代建筑，国外建筑。（模拟带学生去兜风的情景，欣赏图片）

2、请同学们动脑筋想一想，

这些房子的外形像什么？房子都由哪几部分组成？（房顶、门窗、围墙）这座房子的最美的地方是哪？（学生纷纷回答）

老师小结：不同样式的房屋给人不同形式的美感，不同线条的运用也给

鼓励学生大胆用线，大胆创新，大胆想象。

让学生参与评价中，使得评价多元化。

人带来不同的视觉享受。

3、师讲解线的种类与运用。

（1）.直线：挺拔、有力、安定

（2.）折线：有节奏、锐利、焦虑、不安定

（3）.曲线：柔软、飘逸、流畅、动感、弹力、幽雅

4、同学们，你们知道我最喜欢什么样的房子吗？下面老师就通过线条来告诉大家。（黑板演示）

师：1.房子用几何形概括，各部分的大小搭配，高低错落，造型的别致。

2.用线的大胆肯定，线的组织。

3.画面的黑白处理。

4.背景的添加。

5、你们想用线条把小猪喜欢的房子告诉他吗？赶快开始吧!（师巡视指导）

6、作品展示。（创设房屋展示会，小猪挑选房子的情景）

三、师总结。

同学们想象力真丰富，也非常有爱心。相信在你们的帮助下

，小猪一家会更加幸福的。板书：

用线造房子

范画

1.房子的结构:房顶、门窗、围墙

2. 线的种类：直线、折线、曲线

课

后

反

思

关于本教案的常见问题

Q：6.用线画房子优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6.用线画房子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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