第一节 篮球简单组合动作第二课时教案

教材：《篮球趣味运球》

器材：小篮球40标志杆8 鼓

1 对抗服40

人数:40

水平二

教学

目标

重难点

阶段

1.学会在游戏中玩篮球，使学生对篮球产生兴趣。

2.让75%学生初步掌握篮球运球技术动作. 3.学会团结合作，认识自身的价值与能力，学会欣赏他人。

4.了解自我保护的重要性，从小培养安全规则意识。

重点：原地运球的动作要领。

难点：手对球的协调控制能力。

教学内容

1、师生相互问好

1、师：手里拿的篮球和平时的有什么不一样？2：:带领学生一起击掌跑位

教师活动

学生活动

场地设置：

x x x x x x x x x

▲ x

x

x x x x x x 要求：精神饱满，心情愉快

时间

1’

次

数

1

1

开

2、宣布本课教学内

始

容。

导引，师：有谁愿意

与

说一说你和篮球的

导

故事?

入

激

趣

热

身

阶

段

1、有氧舞蹈：

（配乐）

教师领操：

①双臂交替跑跳

2*8

1.带动情绪

②抖动双肩 2*8

2.动作引领

③前后左右上步跳

2*8 3.节奏提醒

④蹲起踏步 2*8

4. 口令指导

⑤双臂向上击掌跳

动 2*8

⑥左右曲臂跳动

2*8

2、导入原地运球动

教师示范原地运球动作

作

场地设置：

1 、

x

x

x x x x x x x ▲ x x

x x xx x x x x x x x

要求：

1、情绪高涨

2、跟音乐一起舞动（嗨起来）

4’

10’

动作要领：五指分开手心空出，两脚前后

站立，屈膝，身体前

倾，以肘关节为轴，激

大臂带动小臂上下

摆动。

3.练习原地运球

4.“武林大会”

情

游戏场景1：

‘争分夺秒’

四路纵队分别站在，

标志桶的后面。听哨趣

声第一个学生右手

运球绕标杆进行接

力，依次类推。先接

力完毕的上前击鼓味

的为胜利.

游戏场景2：

新星擂台赛

男女生分别围个阶

大圆圈，两名同学圈

内进行抢球PK赛。

赢得留在圈内继续

接受挑战，挑战人数段

最多的为胜利。围圈同学保持原地运球加油助威

游戏场景3：

抢夺大战

每人保持地滚运球的同时去争抢对方的球。抢的多的为胜利。

场地设置同上

组织：

要求：认真观察，练习

教学步骤：

1.教师示范。

游戏场地设置： x

x

x

x x x 2、讲解，示范运球要领， 以及练习规则。

▲

3、示范游戏1 四队队员

x x x x x x 游戏要求

1.队伍整齐，不能抢跑，顺时针运球绕过标志杆运球跑动。 四队接力比赛。

4、讲解比赛合理对抗，2.场地设置：

保护球的同时注意自我

保护意识。

5、和学生一起参与争夺

球的比赛中去

要求;合理抢球，安全第6、巡回指导，评价，鼓一。

励

（3）场地设置;

xx x xx x x x x x xx

x

---------------------------------

x x x x x x x x x

x

x x x x x x 要求;注意观察

提高安全意识

1、

教师示范。

2、

全体学生和老师一起跟音乐放松。

3、

收回器材。

12’

4’

4’

1-3

2-3

3-4

3-2

4-1

身

心

恢

1.篮球放松操：

2.课后评价

小结

场地设置：

5’

复

阶

段

4、

师生再见

4’