资料摘要
教学设计课题学习目标重点难点关键课件及教具准备鱼儿游啊游课型造型表现1.认识目标：观察各种鱼，欣赏其外形，花纹和色彩。 2.技能目标：运用大胆夸张的方法表现大大小小的鱼。 3.情感目标：能够大胆，自由的进行绘画的创意意识，享受美术创作的乐趣。重点：引导学生感受鱼的美，理解鱼的外形和颜色。难点：
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13.鱼儿游啊游教案教学设计导入设计
未知
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关键词：13.鱼儿游啊游教案教学设计导入设计
正文
教学设计
课
题
学习目标
重
点
难
点
关
键
课件及教具准备
鱼儿游啊游
课
型
造型表现
1.认识目标：观察各种鱼，欣赏其外形，花纹和色彩。 2.技能目标：运用大胆夸张的方法表现大大小小的鱼。 3.情感目标：能够大胆，自由的进行绘画的创意意识，享受美术创作的乐趣。
重点：
引导学生感受鱼的美，理解鱼的外形和颜色。
难点：了解鱼的外形和颜色，拓展学生对鱼的表现力，引导学生对生活的热爱。
教师：蓝色卡纸
多媒体课件
学生：彩笔、铅笔
课时
安排
1课时
第
一
课
时
教师活动
（一）创设情境、导入新课
教师：今天段老师要给大家介绍一位我们人类的好朋友，你们看它是谁呢？（教师图片展示小鱼，学生回答）它是不是很可爱？（学生回答）
教师：在海底世界还有许许多多像这样又可爱又漂亮的小鱼，你们想不想去看一看？（学生回答）
教师提出意见，在欣赏视频的时候仔细观察鱼的身体有那些形状？（播放视频）
（二）新授
观看完视频，学生回答提出的问题。
生回答：圆形
三角形
常见的鱼有圆形、椭圆形、方形、三角形等形状。（出示图片）
椭圆形
长方形
教师总结：小鱼的形状千奇百怪，但是它们的身体组成部分是
一样的，大家来说一说都有哪些部位呢？学生说哪个部位，教生：鱼是由身体、眼睛、嘴巴、尾巴、鱼鳍组成
师在黑板上展示）
找四位学生在黑板上画一画自己创作的小鱼的各部位组成形
学生活动
学生：可爱，漂亮
生：想
2、（出示农民画《戏鱼》图片）
教师：大家仔细观察一下，这鱼大不大？和我们平时见到的鱼
有什么不一样呢？（学生观察、回答）那你们觉得老师和这位农民
农民伯伯的画好看
画哪一个更好看呢？为什么呢？（学生回答农民画中更丰富的因素）
生：分别从颜色。构图去分教师引导学生辨赏《戏鱼》中的构图、形状、色彩和想象力，析
。
引导学生说出“创作一幅好看的鱼儿的画不但需要了解它的外形、
部位，还要加上漂亮的花纹和鲜艳的颜色”
教师展示将刚才画的鱼的外形图填上美丽的花纹和颜色
3、教师出示哭泣的小黑鱼的图片
教师：大家看一看这一只小鱼怎么了？为什么哭了？（引导学生回
答因为小鱼的家遭到了污染，所以变丑而哭泣）大家可不可以为你
的小鱼穿上漂亮的衣服？
学生回答哭了
分析
可能是被水污染（三）、学生自主创作绘画
了
教师画前提出建议：
状，其他学生在画本上画
1、在白纸上画出美丽的鱼的轮廓
2、为鱼添上美丽的花纹和色彩
3、完善作品，为它添上海草、气泡等背景
教师巡视指导，期间展示优秀图画让学生参考学习
四、展示作品
教师：大家的小鱼都完成了吗？请完成的同学把你的小鱼放回到大海里，让它开心自由的生活吧！（将完成的作品粘贴在蓝色展板上）
作
业
设
计
以后也要爱护小动物
保护大自然
课题
鱼儿游啊游
板
书
设
计
课
后
反
思
外形 结构
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-29 09:00:00
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关于本教案的常见问题
Q：13.鱼儿游啊游教案教学设计导入设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《13.鱼儿游啊游》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。