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岳麓区中小学体育课教案年级四人数40 第周第节授课时间2、胯下运球教学1、篮球球性练习内容课的乐学:提高对篮球的学习兴趣,让更多的学生参与到篮球运动中来。学会:通过学习让90%的学生初步掌握胯下运球的动作要领及重点、难点。任务会学:通过练习提高学生手对球的控球能力和体会团队精神。重点难点结构手拍球的
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4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛第二课时 公开课
未知
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关键词:4.原地双手胸前传�…第二课时 公开课
正文
岳麓区中小学体育课教案
年级
四
人数
40 第
周
第
节
授课时间
2、胯下运球
教学
1、篮球球性练习
内容
课的
乐学:提高对篮球的学习兴趣,让更多的学生参与到篮球运动中来。
学会:通过学习让90%的学生初步掌握胯下运球的动作要领及重点、难点。
任务
会学:通过练习提高学生手对球的控球能力和体会团队精神。
重点
难点
结构
手拍球的动作要领
拍球时大臂带小臂动作协调一致
教学内容
组织、教法和要求
组织1、四列横队
教法:师生同做
要求:1、快、静、齐
2、精神饱满
3、活动充分、适宜运动。
次数
10 强
度
小
时
间
5 准
备
部
分
一、课堂常规
二、安排见习生和宣布课的内容
三、热身游戏
《
接彩蛋》
四、准备活动
1、头部运动
2、肩部运动
3、腰部运动
4、滚球拉伸
基
本
部
分
一、
篮球运球的复习
手部拍球动作:五指张开成锅状,拍球时五指适度用力,掌心空出五指指跟以上部位触球,手腕放松。拍球时以肩为轴上臂带动小臂。
1、
在老师的带领下马步体前高低运球(换手)
2、
双手同步运球、交叉运球
双手高低运球(两组交换)
3、
双人配合传接运球
4、
老师提出问题,学生自由练习思考问题并找出答案
5、
老师讲解正确的拍球动作,带领学生进行原地练习。
6、
学生分组用标志桶做边拍球边摸标志桶练习,教师巡视指导
7、
学生分组用标志桶做绕桶练习,教师巡视指导
组织:
:学生
:老师
:标志桶
要求:1、认真听老师讲解动作要领
2、积极参与讨论和模仿动作
3、积极思考提问
15
大
20
8、
学生动作展示并点评
9、
学生用标志桶做边运球边收放标志桶的练习。
结构
教学内容
组织、教法及要求
组织:
:标志桶
教师
:学生
要求:1、遵守比赛规则
2、积极参与
次数
2 强
度
中
时
间
5 基
本
部
分
二、
穿过雷区游戏
1、
老师讲解游戏方法及规则(每组派2名队员在两线中间区域放标志桶作地雷,学生通过时不得触碰地雷。)
2、
学生分组比赛
3、
收器材比赛(每组由学生自己推荐4名学生进行)
4、
分组收球比赛。
一、
放松
二、
小结
三、
下课
四、
收器材
结束
部分
组织:四列横队
教法:师生同做
要求:认真听总结
积极参与放松
1
小
5 篮球:40个
器材
标志桶:32个
准备
运
动
量
预
计
% 200
180 160 140 120 100 80
密度预计
0`
5` 10` 15` 20` 25`30`
35` 40` 45` 50`
教
学
后
记
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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