4.花儿朵朵优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

《花儿朵朵》一、教学目标：1.观察、了解花的结构和外形特征并能表现花朵。2.能够识别至少十种常用颜色。3.初步形成集体意识。二、教学重点：观察了解能叙述出花朵的结构特征并能表现出花朵。三、教学难点：观察与想象的结合，用自己喜欢的方法表现不同的形状的花朵。四、教具准备：课件、小花园展板、双面胶五、教学

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所属课文：4.花儿朵朵

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2018-05-29 15:50:00

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学校：石家庄市裕华区大马小学

4.花儿朵朵优秀教学设计

未知

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关键词：4.花儿朵朵优秀教学设计

正文

《花儿朵朵》

一、教学目标：1.观察、了解花的结构和外形特征并能表现花朵。

2.能够识别至少十种常用颜色。

3.初步形成集体意识。

二、教学重点：观察了解能叙述出花朵的结构特征并能表现出花

朵。

三、教学难点：观察与想象的结合，用自己喜欢的方法表现不同

的形状的花朵。

四、教具准备：课件、小花园展板、双面胶

五、教学过程：

1、导入：用视频歌曲《小蜜蜂》的形式导入

提问：1、谁来说说蜜蜂在干吗？

2、你们想不想让这些小蜜蜂来到咱们班

呢

3、那咱们可以用什么把它吸引过来呢？—

———《花儿朵朵》

2、新授：用比赛的形式让学生了解每一种花的形状和颜色。

先出示花朵的剪影（提问：根据什么才出来的？→形状）

↓

出示次种花的图片（提问：此种花都有什么颜色？→颜色）

↓

（提问：猜完了有没有知道了画的时候应该从哪个方面考虑呢？）

总结此种花的形状和颜色

3、欣赏作品

⑴学生作品（每幅作品对应相对的图片）

⑵艺术家作品

4、说一说（提问：谁来从你刚才总结的两方面说一说你想

画的？）

5、画一画

要求：用自己喜欢的形式表现出一朵花，剪下来贴到课

前准备好的小花园展板上。

6、贴一贴

要求：注意贴时的布局

7、展示、总结

关于本教案的常见问题

Q：4.花儿朵朵优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.花儿朵朵》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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