唱我的家在日喀则教学目标设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《唱 我的家在日喀则》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

第二教时教学内容：1、学唱歌曲《我的家在日喀则》2 学习踢踏舞步教学目标： 1、初步学唱歌曲《我的家在日喀则》，学生用欢快、热情的声音演唱歌曲《我的家在日喀则》，感受体验藏族人民热情奔放的性格。2、通过藏族踢踏舞步的学习来引导学生感受歌曲强烈的节奏感和民歌风味，以综合表演的形式引导学生在情景

资料类型：教学教案文档

所属课文：唱我的家在日喀则

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

164

下载次数

更新时间

2018-04-28 11:05:00

来源学校

学校：上海市杨浦区政立路第二小学

唱我的家在日喀则教学目标设计

未知

2018-04-28 11:05:00

164

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：唱我的家在日喀则教学目标设计

正文

第二教时

教学内容：1、学唱歌曲《我的家在日喀则》

2 学习踢踏舞步

教学目标：

1、初步学唱歌曲《我的家在日喀则》，学生用欢快、热情的声音演唱歌曲《我的家在日喀则》，感受体验藏族人民热情奔放的性格。

2、通过藏族踢踏舞步的学习来引导学生感受歌曲强烈的节奏感和民歌风味，以综合表演的形式引导学生在情景中有节奏感地演唱歌曲。

3 在拍拍，唱唱，跳跳中学习歌曲，把握歌曲的情绪。

教学重难点：1能初步准确的演唱好歌曲。

2 学习能在踢踏步中感受西藏歌曲的节奏感。

教学准备：多媒体

教学过程：

一、听音乐律动进入教室（音乐《北京的金山上》

二、学唱歌曲《我的家在日喀则》

（一）拓展介绍：

1出示图片介绍西藏文化及音乐

策略：通过介绍西藏的人文介绍引发学生对少数民族的热爱和兴趣，为后面的教学铺垫。

（二）学跳踢踏步

1看舞蹈视频，

2学习舞蹈策略：通过学习藏族舞蹈的基本动作，以及加入了喊声，使学生在不知不觉中

学习了歌曲中的难点歌词部分。

（三）学唱歌曲

1 出示课题，范唱情绪？

2 出示歌曲节奏 3完整唱

4学生可围成圈边唱边跳,

关于本教案的常见问题

Q：唱我的家在日喀则教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱我的家在日喀则》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

唱我的家在日喀则教学目标设计