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摇 篮一年级第二学期唱游《摇篮》教案执教者：俞萍【教学过程】一、听音乐进教室二、复习《闪烁的小星》师：小朋友们，天上的星星真美丽，让我一起跟着闪烁的星星唱一唱演一演吧！三、新授1、师：夜深了，小星星去干什么了呢？让我们听一听这首歌，展开想象猜一猜小星星去哪里了？（放音乐）（去找摇篮睡觉了）。2、
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唱 摇篮特级教师教学实录
未知
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关键词：唱 摇篮特级教师教学实录
正文
摇 篮
一年级第二学期唱游《摇
篮》教案
执教者：俞萍
【教学过程】
一、听音乐进教室
二、复习《闪烁的小星》
师：小朋友们，天上的星星真美丽，让我一起跟着闪烁的星星唱一唱演一演吧！
三、新授
1、师：夜深了，小星星去干什么了呢？让我们听一听这首歌，展开想象猜一猜小星
星去哪里了？（放音乐）（去找摇篮睡觉了）。
2、师：今天我们要学唱这首歌摇篮。出示《摇篮》
3、师：老师做妈妈，你们做摇篮，老师怎么推你们怎么摇，老师找个同学一起做摇篮（转圈）（放音乐）
你们还有其他的动作做摇篮吗？我们和身边的小朋友一起搭一搭摇篮，可以3个4个小朋友搭一个摇篮摇一摇（放音乐）
师：老师做妈妈来推推摇篮，我看看哪个摇篮最美，老师的小铃就在那里响起。
4、在摇的时候你们觉得这首音乐的情绪怎样的？
5、节奏训练
（1）师：在优美的乐曲中摇篮吱吱格格的摇出了动听的节奏，出示节奏图
先拍手再手脚一起
6、学唱
（1）听一听哪一句最能哄宝宝睡着，把歌词告诉我，MU…….(放有歌词的音乐) （2）学一学MU的唱法。
（3）用MU哼唱整首歌 ppt （4）谁是摇篮？谁是宝宝？ ppt
（5）跟老师读歌词并作动作
（6）唱：师生对唱（2遍），完整的唱
（7）画彩虹线唱一唱，连贯 ppt （8）1号作妈妈，2号作宝宝，边拍着宝宝边唱一唱，看看我们宝宝乖不乖（交换）
四、拓展
小朋友们唱的真好，接下来老师也要唱首歌了，老师唱得摇篮跟我们学唱摇篮有什么不同？（示范改编歌词）
老师带来了几幅图，我们来创编一下，你选择第几幅图（谁愿意和她一起唱一唱站起来）（咬耳朵）
五、师小结
妈妈爸爸把我们养大真不容易，我们现在要好好努力学***来报答妈妈爸爸的养育之恩。
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