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未来的交通工具教学目标:能用语言和绘画形式评述现代、未来交通工具的美观造型、色彩与功能特点。体会我国劳动人民高超的制作技术和聪明才智。 教学重点:能用语言评述和绘画形式表现现代、未来交通工具的造型、功能特点。 教学难点:了解现代、未来不同时期交通工具发展过程与生活环境发展的关系。 教学方法:比
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第4课 未来的交通工具课件配套优秀教案案例
未知
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关键词:第4课 未来的交通工具课件配套优秀教案案例
正文
未来的交通工具
教学目标:能用语言和绘画形式评述现代、未来交通工具的美观造型、色彩与功能特点。体会我国劳动人民高超的制作技术和聪明才智。 教学重点:
能用语言评述和绘画形式表现现代、未来交通工具的造型、功能特点。 教学难点:了解现代、未来不同时期交通工具发展过程与生活环境发展的关系。 教学方法:比较教学法、启发谈话法 教学过程:
1 2型与功能也日新月异——二、欣赏与比较 1、古代与现代交通工具的造型、色彩与功能特点。—— 2、现代交通工具的先进性。
你认为课文中哪些是现代在使用的交通工具为什么你还知道其它正在使用的交通工具吗?说说它们的造型、色彩、功能和先进性。 三、探讨现代交通工具带来的现实问题。 1、消耗大量石油资源 2
四、欣赏与想象“未来的交通工具” 引导学生从未来理想的交通工具将是“轻巧、美观、环保、高效、全自动、多功能、节约能源”方面进行联想与评述。 1未来的交通工具
造型 色彩 功能 2、从“环保型、节能型、静音型、轻巧型、多功能型、太阳能、、、 讨论你心中的交通工具是什么造型、色彩有什么能和先进性
五、学生作业 12、作业要求:
能用语言评述和绘画形式表现现代、未来交通工具的造型、功能特点 六、评价 12、能选择一种自己喜欢的未来交通工具进行欣赏与评述。
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关于本教案的常见问题
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