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做个家务小能手一.教学目标:1. 使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德。2. 从小培养爱劳动的好习惯。3. 减轻父母的负担,增强劳动观念。二.教学重点:1.养成爱劳动的习惯。2.掌握一些日常做家务的小窍门。三.教学难点:如何培养学生经常做家务的好习惯。四.教学用具:多媒体,视频,调查卡片。五

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1.做个家务小能手优质课教案整理

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做个家务小能手

一.教学目标:

1. 使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德。

2. 从小培养爱劳动的好习惯。

3. 减轻父母的负担,增强劳动观念。

二.教学重点:

1.

养成爱劳动的习惯。

2.

掌握一些日常做家务的小窍门。

三.教学难点:

如何培养学生经常做家务的好习惯。

四.教学用具:

多媒体,视频,调查卡片。

五.教学过程:

1.

打招呼,导入。

师:同学们,这节课我们一起学习一下《做个家务小能手》,我们来共同探讨如何能够帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。

2.

观看小视频。

师:首先,我们一起来看一个小视频(播放视频)。视频看完了,谁能说一下视频讲了什么事?通过视频你知道了什么?(找三到四名学生回答)。通过学生回答问题,让学生理解什么是家务。

3.做练习卡。指导学生完成练习卡,让学生自己明白自己会做什么,应该做什么。

4.教师总结《做好家务》三字歌,帮助学生更好的养成爱做家务的好习惯,歌谣形式易于理解。

5.教师向学生介绍三个做家务的小窍门,然后让学生进行小组活动,你还知道哪些做家务的小窍门?小组同学之间讨论一下,每组派一名代表阐述自己组的讨论结果。最后教师总结生活中做家务的小窍门。

6.教师向学生讲解《做米饭》的故事,熏陶学生品德,让学生学会帮助父母,努力成为

爱做家务的小能手。

7.教师布置小作业:回家向爸爸妈妈展示一下今天我们新学到的做家务的小本领。

8.最后师生在儿歌《劳动最光荣》的优美旋律中结束今天的课程。

六.总结:

这节课的学习,同学们都懂得在家里应该帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动,从小养成爱劳动的好习惯。

七.教学后记:

全班同学都能够帮助父母做家务,而且决心经常去做,而且做好。

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