20. 纸杯变变变ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

资料摘要

课题纸杯变变变复备初备教学目标教学重难点课时数教学师一课时用纸杯制作的成品花朵1、一次性纸杯。1、尝试用纸杯进行设计、制作自己喜欢的花朵，感受纸杯的多变性、易操作性，进而提高想象力、创造力和动手能力。2、体验制作活动带来的乐趣，激发环保意识。重点：用纸杯进行小制作难点：自己在纸杯花上设计造型老师请一

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所属课文：20. 纸杯变变变

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2018-05-27 21:41:00

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学校：重庆市渝北区空港新城小学校

20. 纸杯变变变ppt配套教案板书设计

未知

2018-05-27 21:41:00

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关键词：20. 纸杯变变变ppt配套教案板书设计

正文

课题

纸杯变变变

复

备

初

备

教学

目标

教学

重难点

课时数

教学师

一课时

用纸杯制作的成品花朵

1、一次性纸杯。

1、尝试用纸杯进行设计、制作自己喜欢的花朵，

感受纸杯的多变性、易操作性，进而提高想象力、创造力和动手能力。

2、体验制作活动带来的乐趣，激发环保意识。

重点：用纸杯进行小制作

难点：自己在纸杯花上设计造型

老师请一个同学起来说说纸杯怎样变成花朵的？

请一个同学起来说你发现了花朵们有什么不一样的地方吗？

请一个孩子起来说说怎样由第一朵花变成第二朵花的

请一个孩子起来说说怎样由第二朵花变成第三朵花的

准

备

生

2、剪刀、双面胶、即时贴、彩纸、水彩笔等。

教学过程设计

一、激趣

师：孩子们，今天老师带了魔法杯，不知道你们见过它吗？

生：见过，就是纸杯。

师：对，这就是我们生活中常用的纸杯，你们可不要小瞧这纸杯哦！它可有着神奇的魔力。一次性纸杯给我们带来了方便，但是许多纸杯只用了一次就被扔掉了很浪费！那么这节课老师就要教教大家如何让我们的废弃的纸杯变得有魔力。我们一起走进纸杯变变变吧！

2板书课题：纸杯变变变（变变变纸杯实物出示）

二、观察感受，探究方法

1、（出示纸杯1）引导学生认真观察，用心思考，纸杯怎样变花朵的？（杯口沿直线剪到杯底，相隔一段再从杯口沿直线剪到杯底，直到将杯身全部剪开，用手将剪开的长条状花瓣向外打开即变成花。）

2、观察实物花发现花朵的变化（形状、颜色、花瓣的数量）

3、（出示纸杯2）根据自己的需要将花瓣剪成不同的形状

4、利用卡纸

水彩笔等上色工具进行装饰，把纸杯花打扮的漂漂亮亮。

三、学生创作

“老师这里有个大花园，希望做得又快又好又有创意的花朵来做客”

1、（1）特别提醒大家：操作时一定要注意安全，

板书

课后反思

当心别把手弄破；

（2）请将不用的材料放进回收袋，保持桌面卫生。

2、分组活动：

教师一同参与，要注意设计创作慢的组的同学，适当指导，提醒学生要注意多交流，积极尝试，及时鼓励敢于创新的学生，发现问题及时纠正。

四、成果展示

老师看到大多同学都已经完成，就进行作品展示会，请每个同学把自己制作的花朵都贴进我们的大花园里。

1、组织学生评价

请同学上来介绍作品，其他同学当评委评一评，比一比。

鼓励：不错！你们的作品很有创意！合作得也很好！为自己鼓鼓掌吧！

四、魅力无限（拓展）

小动物们看到我们美丽的大花园也想来玩一玩，下次我们把小动物们也请来玩一玩好吗？（课件图片出示）

1、今天，同学们用纸杯创作出非常漂亮的花朵。其实在我们生活中还有许多废弃物。只要我们开动脑筋，发挥想象，精心制作，就可以变废为宝，为我们的

生活带来惊奇。

2、课下以后请同学们再展开丰富的想象，再制作一个更精彩的作品。

关于本教案的常见问题

Q：20. 纸杯变变变ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《20. 纸杯变变变》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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