五、预防呼吸道传染病优质课教案整理｜教案在线预览

资料摘要

预防呼吸道传染病教案一、教学内容：预防呼吸道传染病二、教学目标：1、使学生了解呼吸道传染病的概念、种类以及传播途径，掌握预防措施。2、教育学生养成良好的生活习惯，注意卫生，减少疾病。三、教学重难点：重点：呼吸道传染病的预防难点：了解呼吸道传染疾病的种类及传播途径四、教学过程1、导入师：同学们，寒冷的

资料类型：教学教案文档

所属课文：五、预防呼吸道传染病

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-25 09:10:00

来源学校

学校：张家口市桥东区红旗楼小学

五、预防呼吸道传染病优质课教案整理

未知

2018-04-25 09:10:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：五、预防呼吸道传染病优质课教案整理

正文

预防呼吸道传染病教案

一、教学内容：

预防呼吸道传染病

二、教学目标：

1、使学生了解呼吸道传染病的概念、种类以及传播途径，掌握预防措施。

2、教育学生养成良好的生活习惯，注意卫生，减少疾病。

三、教学重难点：

重点：呼吸道传染病的预防

难点：了解呼吸道传染疾病的种类及传播途径

四、教学过程

1、导入

师：同学们，寒冷的冬天过去了，春天刚刚来到，柳树变绿了，小草也已经发芽了。但大家有没有发现最近的天气还比较冷，气温变化也比较大？所以这个忽冷忽热的季节就特别容易引发感冒，同样也是呼吸道传染病流行的季节。为了更好地预防疾病、治疗疾病，使每个人更健康幸福地生活，就需要我们对呼吸道传染病有充分的了解。今天这节课就让我们一起来学习了解一下呼吸道传染病及其预防。

板书：预防呼吸道传染疾病

2、师：谁得过感冒?同学们感冒时有什么感觉呢? (学

生讨论，自由发言)

师：感冒其实就是我们常说的呼吸道传染疾病。

3、师：谁能结合感冒的症状来说一说什么是呼吸道传染疾病？

生。。。。。。。

师：呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入而引起的有传染性的疾病。 4、师：那么问题又来了，你觉得还有哪些属于呼吸道传染疾病呢？

生：自由回答

师，讲解呼吸道传染病的种类。

5、师：好，刚才同学们说了很多，我们也了解了很多，那么以感冒为例，你们认为感冒是怎样传染给其他人的? 生：说话-----咳嗽------ 呼吸-----打喷嚏------带细菌的飞沫------直接的接触------随地吐痰等等

师：可见，呼吸道传染疾病的传播途径有很多。

板书：传播：1、飞沫传播

2、直接接触

3、灰尘传播

6、学生模拟如果感冒了，平时的正确做法有哪些？

学生自由模拟，积极展示。

7、学生讨论如何预防呼吸道传染病，教师同时进行讲

解

春季传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，加强锻炼，积极的进行治疗，就可以和病毒作斗争，不得呼吸道传染疾病。

老师希望我们每一个同学都养成良好的生活习惯，坚持锻炼，保持强健的体魄，每天都可以开开心心，快快乐乐的来上学，做一名健康的小学生！本节课到此结束，下课！

五、场地器材：教室内、课件PPT 六、课后小结：本课教学目标基本达到，但是课堂设计缺少灵动性，还是以讲授为主，今后仍需改进。

关于本教案的常见问题

Q：五、预防呼吸道传染病优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《五、预防呼吸道传染病》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

五、预防呼吸道传染病优质课教案整理