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月季的花药培养 教学设计备课时间知识与技能课程目标过程与方法课题2 月季的花药培养上课时间总课时数3 1、识记被子植物花粉发育的过程2、通过学习花药培养的基本技术,培养设计试验、动手操作、分析解释实验现象的能力1、列表比较花药培养与组织培养2、选择适宜的培养材料和培养基1、培养动手实践、勇于探索的
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- 2020-10-31 00:28:07
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课题2 月季的花药培养教案推荐
未知
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关键词:课题2 月季的花药培养教案推荐
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月季的花药培养 教学设计
备课时间
知识与
技能
课程目标
过程与
方法
课题2
月季的花药培养
上课时间
总课时数
3 1、识记被子植物花粉发育的过程
2、通过学习花药培养的基本技术,培养设计试验、动手操作、分析解释实验现象的能力
1、列表比较花药培养与组织培养
2、选择适宜的培养材料和培养基
1、培养动手实践、勇于探索的科学探究素质
情感态度与2、通过讨论花药离体培养技术在生产实践中的应用,帮助学生确立理论联系实价值观
际的观点
教学重点
教学难点
选取适宜的培养材料和培养基
选取适宜的培养材料和培养基
教学过程
一、情境导入
利用植物的茎可以经过组织培养得到新植株,但这种方法同时也存在着一定的缺陷,繁殖出来的新植株往往无法获得一些新的性状。本节我们将学习花药离体培养技术,这是一种信的育种技术。
二、授新课
1.基础知识
活动2:阅读“被子植物的花粉发育”,回答下列问题:
1.被子植物的花粉是在
中由
经过
分裂形成的。
2.结合教材内容填下列示意图:
小孢子母细胞(2n)
(
)时期(n)
单核(
)期(n)
双核期
(
)细胞核(n)
(
)细胞核(n)
(
)细胞(n)
(
)细胞(n)
(
)个精子(n)
(
)分裂
(
)分裂
单核(
)期(n)
(
)分裂
〖思考2〗由此可见,被子植物的花粉的发育要经历
四分体
时期,
单核
期和
双核
期等阶段。
〖思考3〗在正常情况下,一个小孢子母细胞可以产生
4
个精子;在一枚花药中可以产生
很多
个花粉。
〖思考4〗营养细胞在花粉萌发过程中的作用是什么?控制花粉的萌发并提供营养。
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