资料摘要
细胞膜与细胞核纪元中学 生物科组 江金华最新考纲: 1.细胞膜的成分、结构和功能(Ⅱ) 2.细胞核的结构和功能(Ⅱ)一、学前思考 1. 获得细胞膜的材料最好是用动物细胞还是用植物细胞?为什么? 2. 怎样才能把成熟红细胞的细胞膜提取出来? 3. 动物细胞的细胞核、细胞器一般都有膜
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:全章复习与测试
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 42
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-07-04 15:53:00
- 来源学校
- 学校:鹤山市纪元中学
全章复习与测试优质课教案内容
未知
摘要:暂无摘要
关键词:全章复习与测试优质课教案内容
正文
细胞膜与细胞核
纪元中学 生物科组 江金华
最新考纲:
1.细胞膜的成分、结构和功能(Ⅱ)
2.细胞核的结构和功能(Ⅱ)
一、学前思考
1. 获得细胞膜的材料最好是用动物细胞还是用植物细胞?为什么? 2. 怎样才能把成熟红细胞的细胞膜提取出来?
3. 动物细胞的细胞核、细胞器一般都有膜,怎样把细胞膜和这些膜分开呢?
4. 细胞膜的成分与功能有哪些?
5. 细胞膜的结构特点和功能特性是怎样的? 6. 细胞核是由哪些结构构成的?
7. 细胞核的功能是? 二、学生回答
1.细胞膜的主要成分是什么?
2.功能越复杂的细胞膜,其膜上的蛋白质的种类与数量是越多还是越少? 三、例题分析
例1:下列关于真核细胞生物膜的叙述,正确的是( ) A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定 B.构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇
C.有氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行
D.核糖体、内质网、高尔基体的膜都参与蛋白质的合成与运输 答案:A 思路点拨:
脂质
50% (磷脂和胆固醇)
蛋白质40% 主要成分(其中蛋白质决定功能)
糖类2~10%
细胞膜的功能:
1.将细胞与外界环境分隔开,保障了细胞内部环境的相对稳定 2.控制物质进出细胞
3.进行细胞间的信息交流
C. 有氧呼吸三阶段场所:细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜,均产生ATP。 光合作用光反应的场所:类囊体薄膜,可以产生ATP。
例2:下列关于动物体内生物膜的叙述,错误的是( ) A.细胞膜、核膜、细胞器膜都是生物膜
B.鸟类成熟的红细胞是制备纯净细胞膜的理想材料
C.突触前膜在完成信号转换时可以体现生物膜的结构特点
D.生物膜的基本支架是磷脂双分子层 思路点拨:
B.细胞膜的制备材料:哺乳动物成熟红细胞
优点:没有细胞核和各种细胞器,只有细胞膜一种膜结构。
注:鸟类、爬行类、两栖类、鱼类等动物的红细胞有细胞核,不可用。
C. 能够体现结构特点(流动性)的实例:
(1)神经递质的释放: 突触前膜的信号转换:电信号→化学信号, 神经递质释放时,突触
小泡与突触前膜融合,是细胞膜的胞吐作用,以生物膜的流动性作为基础。 生物膜的功能特性:选择透过性 (2)人鼠细胞融合(P67) (3)植物体细胞杂交
(4)分泌蛋白的加工和运输 (5)胞吞和胞吐
(6)吞噬细胞吞噬抗原 (7)变形虫的运动 四、知识整合(P68)
流动镶嵌模型:
辨析图形,讲解知识要点
五、通过图形辨析讲解细胞核的结构 1.细胞核的结构
2.认识染色质、染色体 (1) 形态一样吗?所处的时期一样吗? (2)染色质和染色体是同一种物质吗?
染色质(分裂间期)
染色体(分裂期)
通过分析,得出结论: 染色质和染色体是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态 3.细胞核的功能
六.对点练习
例3.核孔是具有选择性的核质交换通道,亲核蛋白需通过核孔进入细胞核发挥功能。如图为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验,下列相关叙述正确的是( )
A.
亲核蛋白进入细胞核由头部决定
B.
亲核蛋白进入细胞核不需要载体 C.
亲核蛋白进入细胞核需要消耗能量
D.
亲核蛋白进入细胞核的方式与葡萄糖进入红细胞的方式相同
例4.真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。以下细胞中核孔数目最少的是( )
A.胰岛细胞 B.造血干细胞
C.浆细胞(效应B细胞) D.口腔上皮细胞
例5.有人利用真核单细胞生物a、b做了如下实验,这个实验最能说明的问题是
A.
控制c性状发生的遗传信息来自细胞核
B.
控制c性状发生的遗传信息来自细胞质
C.
c性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的 D.
细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生
七、布置作业
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-07-04 15:53:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 42
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_159890
来自:学校:鹤山市纪元中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:全章复习与测试优质课教案内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《全章复习与测试》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。