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关键词：全章复习与测试ppt配套的教学设计方案

正文

第1章走近细胞

从生物圈到细胞

一．生命活动离不开细胞

1.生命的特征：①新陈代谢②生长发育③遗传变异④应激性

2.生命活动离不开细胞的实例

生物

艾滋病病毒

草履虫

人

生物类型非细胞形态的生物

单细胞生物

多细胞生物

生命活动

繁殖

繁殖和运动

说明

病毒在活细胞中繁殖

单细胞生物具有生命的基本特征

缩手反射、生殖和发

多细胞生物的生命活发等

动是从一个细胞开始的，其生长和发育也是建立在细胞分裂和分化的基础上

3.一切生命活动都离不开细胞，都是在细胞或细胞参与下完成的。

4. 除病毒之外，其它生物都是由细胞构成的。病毒不具有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，寄生在活细胞中，利用活细胞中的物质生活和繁殖。因此，培养病毒要在活细胞中进行，不可用培养基。

二．生命系统的层次 1.生命系统的层次（1）细胞

特点（概念）：细胞是生物体结构和功能的基本单位

举例：神经、心肌、上皮细胞

（2）组织

特点（概念）由形态、结构、功能相同的细胞联合在一起

神经、肌肉、上皮组织

（3）器官

特点（概念）：几种不同组织结合成的能完成某一生理功能的结构

脑、脊髓、小肠

（4）系统

特点（概念）能共同完成一种或几种生理功能的多种器官的组合

神经、循环、消化系统

（5）个体

特点（概念）由若干个器官和系统协同完成复杂生命活动的单个生物。单细胞生物由一个细胞构成一个个体

人、龟、草履虫

（6）种群

特点（概念）一定自然区域内

，同种生物所有个体的总和某区域内同种龟的所有个体

（7）群落

特点（概念）一定自然区域内，所有种群构成一个群落

某区域内的所有种群

（8）生态系统

特点（概念）群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体

龟生活的水体生态系统

（9）生物圈

特点（概念）由地球上所有生物及其生活环境构成

地球上只有一个生物圈

2.从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各自有其特定的组成、结构和功能。其中，细胞是能完整表现出各种生命活动的最微小层次。

3.单细胞生物：如草履虫、衣藻、大肠杆菌、变形虫、蓝藻、细菌、眼虫、酵母菌等，其单个细胞可完成各种生命活动，它既属于细胞这一层次，又属于个体这一层次。7.池塘中的所有鲤鱼是一个种群，池塘中的所有生物是一个群落，一个池塘是一个生态系统，一个池塘中的所有鱼是由多个种群组成。

4.植物的生命系统中没有系统这一层次；单细胞生物只没有系统、器官、组织这三个层次。

5.病毒、分子或原子不属于生命系统。

6.亲代将其遗传物质传给子代的途径是：生殖细胞（精子和卵细胞）

7.多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。如：生命活动基础、生物与环境之间的物质和能量的交换、细胞代谢、生长发育、细胞增殖、分化、遗传与变异、细胞内基因的传递与变化

8.植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子

9.人的八大系统：消化、泌尿、内分泌、循环、运动、呼吸、神经、生殖系统

资料摘要

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