全章复习与测试教案教学设计

第四章

细胞的物质输入和输出

学考复习学案

云龙实验中学高二生物教研组

一、真题引路

（2016年学考真题）请根据所学知识回答下列有关实验的问题

(1)在“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”的实验中，健那绿染液是使活细胞中的线粒体呈现______色的专一性染料。若在低倍镜下观察到某个线粒体位于视野的右下方，用高倍镜进一步观察前，应将装片向______方移动。

(2)制备细胞膜常用的实验材料是人或其他哺乳动物成熟的红细胞，原因是红细胞没有______和众多的细胞器。

常用方法是将材料放入______中，让细胞吸水涨破，使细胞内容物流出。

(3)图7是用紫色洋葱表皮细胞作实验材料，探究植物细胞吸水和失水的实验操作流程图：

其中步骤D可观察到液泡颜色变________（填“深”或“浅”）。

步骤F可观察到液泡体积变________（填“大”或“小”）。

二、【学考考点】：细胞的物质输入和输出

1 动物细胞的吸水和失水 （9年6考）

2 植物细胞的吸水和失水 （9年9考）

3 流动镶嵌模型的基本内容（9年5考）

4 物质进出细胞的方式（9年11考）

【高考考点】

1 物质跨膜运输的实例（5年5考）

2 生物膜的流动镶嵌模型（5年2考）

3 物质跨膜运输的方式（5年3考）

三、【真题导引】：1 、动物细胞的吸水和失水

（2017年湖南学考）将人体红细胞分别置于下列4种液体中，一段时间后，红细胞会吸水膨胀甚至破裂的是 A、0．9%的生理盐水 B、浓盐水 C、蒸馏水 D、10%葡萄糖溶液 【真题导引】： 2、植物细胞的吸水和失水

（2015湖南学考）将紫色洋葱鳞片叶表皮浸润在一定浓度的蔗糖溶液中，显微镜下观察到细胞发生了质壁分离现象。质壁分离是指原生质层与 分离。在细胞发生质壁分离的过程中，可以判断出蔗糖溶液浓度 （大于、小于）细胞液浓度，可以观察到液泡会因细胞失水变 (大、小)。 【真题导引】： 3、流动镶嵌模型的基本内容

（2016湖南学考真题）下列哪项不属于生物膜流动镶嵌模型的基本内容 A．磷脂双分子层构成膜的基本支架

B．蛋白质以不同的方式镶在、嵌入、横跨磷脂双分子层

C．磷脂双分子层具有流动性，蛋白质分子也可以运动

D．磷脂分子和蛋白质分子是静止的

【真题导引】： 4、物质进出细胞的方式

（2016年湖南学考）右图所示物质进入细胞的方式是 A．主动运输 B．自由扩散 C．协助扩散 D．渗透作用

四、【考点点击】：1、动物细胞的吸水和失水 ①

原理： 。 ②

渗透作用的条件： 

。 

。 ③

动物细胞的吸水和失水

外界溶液浓度<细胞质浓度时， 。 外界溶液浓度>细胞质浓度时， 。 外界溶液浓度=细胞质浓度时， 。

【考点点击】： 2、植物细胞的吸水和失水 ①

原生质层： ，相当于 。细胞内部溶液是指 。 ②

植物细胞的吸水和失水 外界溶液浓度>细胞液浓度时， 。

外界溶液浓度<细胞液浓度时， 。

外界溶液浓度=细胞液浓度时， 。 ③

质壁分离的内因： 。

【考点点击】： 3、生物膜的流动镶嵌模型

①

构成了膜的基本支架， ②

蛋白质分子有的 在磷脂双分子层表面，有的部分或全部 磷脂双分子层中，有的 于整个磷脂双分子层， ③

磷脂双分子层和大多数蛋白质分子是可以 。 ④

在细胞膜的外表，有一层由蛋白质与糖类结合形成的 ，具有细胞 、保护润滑作用。

【考点点击】： 4 、物质进出细胞的方式

五、【例题导航】：1 、动物细胞的吸水和失水

（湖南学考模拟）a、b、c是三个相邻的细胞，已知a细胞液浓度> b细胞液浓度> c细胞液浓度,如图所示，能正确表示水分在三者之间关系的是

【例题导航】： 2、植物细胞的吸水和失水

（2015年湖南学考）某实验小组的同学在探究“植物细胞吸水和失水”时，创新设计了如下图一所示的实验：在新鲜萝卜的中间挖一个洞并加入浓盐水，一段时间后，盐水的液面是上升还是下降？_________。 【例题导航】： 3、流动镶嵌模型的基本内容

（2017湖南学考）构成细胞生物膜的基本骨架是

A．蛋白质分子

B．多糖 C．磷脂双分子层

D．胆固醇

【例题导航】： 4、物质进出细胞的方式

（2016年湖南学考）下图是关于细胞膜功能的概念图。 请将选项A、B、C、D选填到合适方框中，完善概念图。 A、保护作用 B、信息交流 C、主动运输 D、自由扩散 六、【高考链接】

【高考链接1】（2016上海卷）以紫色洋葱

鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实

验，原生质层长度和细胞长度分别用X和Y 表示（如图6），在处理时间相同的前提下

A．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则紫色越浅

B．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则所用蔗糖溶液浓度越高

C．不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则越易复原

D．不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则细胞的正常细胞液浓度越高

【高考链接2】某同学在实验室中做“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原”实验时,在老师的帮助下,进行了一系列的创新实验,实验步骤和现象如下表：

实验组

①

②

③

④

0.3 g·mL－1蔗糖溶液

0.5 g·mL－1蔗糖溶液

1 mol·L－1KNO3溶液

1 mol·L－1醋酸溶液

5分钟的现象

x 质壁分离

质壁分离

细胞大小无变化

再过5分钟

无变化

y 质壁分离复原

细胞大小无变化

滴加清水5分钟

质壁分离复原

无变化

z 细胞大小无变化

对上表的推断或解释不正确的是( ) A.x为质壁分离,因为细胞壁伸缩性弱于原生质层

B.y为质壁分离,可能导致细胞失水过多而死亡

C.z为细胞稍增大,细胞液颜色逐渐变浅

D.④组无变化是因为细胞渗透吸水量等于失水量

【高考链接3】

影响自由扩散、协助扩散、主动运输的因素

下图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收离子的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是（ ）

A．载体数量、能量

B．能量、载体数量

C．载体数量、离子浓度

D．能量、离子浓度

七、【知识总结】

渗透作用的两个条件

动、植物细胞吸水和失水的三种状态

物质进出细胞的四种方式

流动镶嵌模型的五项内容

八、【过关训练】

1、在浓蔗糖溶液中，能够发生质壁分离的细胞是（ ）

A 人的口腔上皮细胞 B 蛙的红细胞

C 皮肤的角质层细胞 D 洋葱的表皮细胞 2、根毛区的外层细胞不断吸收水分到根内部的导管中去，水分由外向内逐层渗过各层细胞，则各层细胞的细胞液浓度是（ ）

A 逐层降低 B 逐层升高 C 不变 D 取决于土壤液浓度

3.洋葱内表皮细胞液浓度很高,但却不是紫色的。取洋葱内表皮细胞制成临时装片,从盖玻片一边滴入添加了红墨水分子的质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液,另一侧用吸水纸吸引,重复几次后进行观察。观察到的实验结果及分析正确的是( ) A.细胞发生质壁分离,红色部分为液泡的细胞液

B.细胞发生质壁分离,白色部分为原生质层与细胞壁之间的外界溶液

C.视野中红色部分逐渐缩小,颜色逐渐加深

D.视野中白色部分逐渐缩小,浓度逐渐升高

4.下图表示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。下列与此有关的叙述错误的是（ ） A．a与b均要以膜的流动性为基础才可能发生 B．a要有细胞表面识别和内部供能才可能完成 C．b在细胞分泌的同时膜成分也随之更新 D．b与a分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式

5.如图是番茄根细胞对K＋吸收速率和氧分压的关系曲线，下列说法错误的是( )

A.图中A、B两处用于根代谢活动的酶不同

B.A→B段，ATP是限制根细胞对K＋吸收速率的主要原因

C.在B点以后，通过中耕松土可进一步促进对K＋的吸收

D.氧分压为8时，AB曲线将演变为M2形态

6.下图表示动物肌肉细胞细胞膜转运部分物质示意图，与图中信息不相符的是( )

A.甲侧为细胞内，乙侧为细胞外

B.Na＋既可顺浓度梯度运输也可逆浓度梯度运输

C.图示中葡萄糖跨膜运输的直接驱动力不是ATP D.图示中葡萄糖跨膜运输方式与细胞吸收甘油不相同

7.（2017年湖南学考）.下图是某实验小组在探究“植物细胞在什么情况下会失水和吸水？”时，所观察到的一个洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离时细胞内的变化过程。 （1）图甲显示，在质壁分离过程中，

细胞内标号 所示的原生质层与

标号 所示的细胞壁逐渐分离，

②所示的 逐渐缩小。 （2）将洋葱鳞片叶表皮细胞浸润

在 （填下列选项中的A或B）溶

液中，会发生图示甲、乙所示现象。

将洋葱鳞片叶表皮细胞浸润在 （填下列选项中的A或B）中，图示细胞乙会发生质壁分离复原。

A．清水； B．质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液。 （3）请参照上图，将丙图补画完整。显示细胞

已完全发生质壁分离复原。

九、【课后作业】 完成《系统集成》P12----P15