二中国军民维护国家主权的斗争教学设计和教学实录｜教案在线预览

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对应课文《二 中国军民维护国家主权的斗争》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《中国军民维护国家主权的斗争》教案一、教学目标：[知识与能力]：（1）、知道中国军民抵御外来侵略，维护国家主权的典型事迹：三元里抗英，左宗棠收复新疆，黄海海战，反割台斗争，义和团运动。（2）、将中国军民维护国家主权的斗争分为政府官兵英勇抵抗和人民大众自发抵抗两类，善于发现中国近代史中关于抗敌御侮的相

资料类型：教学教案文档

所属课文：二中国军民维护国家主权的斗争

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2018-06-29 09:02:00

来源学校

学校：云南省建水第一中学

二中国军民维护国家主权的斗争教学设计和教学实录

未知

2018-06-29 09:02:00

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关键词：二中国军民维护�…教学设计和教学实录

正文

《中国军民维护国家主权的斗争》教案

一、教学目标：

[知识与能力]：

（1）、知道中国军民抵御外来侵略，维护国家主权的典型事迹：三元里抗英，左宗棠收复新疆，黄海海战，反割台斗争，义和团运动。

（2）、将中国军民维护国家主权的斗争分为政府官兵英勇抵抗和人民大众自发抵抗两类，善于发现中国近代史中关于抗敌御侮的相关事例，总结出中华民族英勇不屈的斗争是列强未能将中国变为其殖民地的主要原因。

[过程与方法] （1）、学生在参观“近代中国军民维护国家主权斗争事迹展览厅”的过程中，了解中国军民面对外敌入侵民族危亡之际，奋勇抗争的英雄事迹，体会中国军民强烈的爱国主义精神和为维护祖国主权不惜自我牺牲的高尚情操。

（2）、充分发挥学生的主观能动性，鼓励学生担任展览厅的解说员，使学生在解说的过程中，获取历史知识，锻炼学生的口头表达、归纳整理能力。同时鼓励学生分组学习、合作探讨，进而推动学生进入时空隧道，去感悟中国人民不屈的抗争精神。

[情感态度和价值观] 通过学习，深刻理解维护国家主权对中华民族的重要性，形成“国家兴亡，匹夫有责”的历史使命感和社会责任感，并培养学生为国家富强而发奋学习、勇敢面对并克服困难的积极进取的心态。

二、教学重点、难点

1．重点：概述中国军民抗击外来入侵的事迹。

2．难点：体会中华民族英勇不屈的斗争精神。

三、教学过程

导入：邓世昌与狗故事导入

（一）三元里人民的抗英斗争

1、三元里人民抗英的原因 2、经过 3、意义：

（二）左宗棠收复新疆

1、背景 2、左宗棠收复新疆 3、新疆设立行省

（三）黄海海战

1、爆发 2、经过 3 、结果

（四）台湾人民反割台斗争

1、背景 2、经过 3、意义

（五）义和团反帝运动

1、义和团运动兴起的原因 2、发展历程 3、义和团运动的意义

课后作业

1、

以小组为单位，以“中国军民维护国家主权的斗争”为主题，出一份手抄报。（范围不局限与本节课文内容）

2、以本节课文内的某一个英雄人物为中心，写一篇人物感想。（文体不限）

结束语：（可以是配乐全班同学一起朗诵，首尾呼应，进一步深化。）

关于本教案的常见问题

Q：二中国军民维护国家主权的斗争教学设计和教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《二中国军民维护国家主权的斗争》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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二中国军民维护国家主权的斗争教学设计和教学实录