5.笔算两位数除以一位数（首位不能整除）优秀说课稿｜教案在线预览

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两、三位数除以一位数（首位不能整除）邵阳县塘渡口镇玉田小学吕春奇教学内容：笔算两、三位数除以一位数（首位不能整）教学目标：1、通过操作、思考、交流等活动，探索被除数首位不能整除的两、三位数除以一位数的笔算，学会笔算方法。2、培养分析、综合及简单推理的能力，积累利用已有知识探索新知的经验。重点难点：掌

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所属课文：5.笔算两位数除以一位数（首位不能整除）

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2018-04-28 16:13:00

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学校：邵阳县塘渡口镇玉田完全小学

5.笔算两位数除以一位数（首位不能整除）优秀说课稿

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两、三位数除以一位数（首位不能整除）

邵阳县塘渡口镇玉田小学

吕春奇

教学内容：

笔算两、三位数除以一位数（首位不能整）

教学目标：

1、通过操作、思考、交流等活动，探索被除数首位不能整除的两、三位数除以一位数的笔算，学会笔算方法。

2、培养分析、综合及简单推理的能力，积累利用已有知识探索新知的经验。

重点难点：

掌握两位数除以一位数（被除数十位上的数不能被整除）的计算方法和算理。

教学过程：

一、复习导入。

1、

口算练习。

27÷9 40÷5 42÷7 72÷8 2.今天我们继续学习两位数除以一位数。

（出示课题，明确学习目的）

3、笔算。

69÷3

86÷2 学生独立计算，集体订正。

二、探究新知。

1、

课件出示教材第56页例3. 学生观察情景图，找出已知条件和问题。

生：已知有52个羽毛球（5筒羽毛球，每筒10个，旁边有2个，共52个羽毛球），平均分给2个班，求每个班能分得多少个？

师：要求平均每个班分得多少个？怎么解决这个问题，如何列式计算？说一说你是怎么想的？

学生讨论如何列式计算。

指名回答。

生：52÷2 师：52除以2等于多少呢？怎样来计算？我们可以先用小棒来摆一摆。

学生动手操作，教师参与讨论交流，掌握学生情况。

小组代表汇报结果。

学生说，课件演示。

生：先分给每班2筒，是20个，余下12个，每班再分6个，每班共分到26个。

师：52除以2也可以用竖式计算，那么怎样用竖式来计算呢？

学生尝试计算，教师巡视指导。

指名学生回答。

2 625 241 21 20

师：你会用乘法验算吗？

学生独立完成验算的过程。

2、

小结。

师：今天我们学习的两位数除以一位数和以前学习的两位数除以一位数有什么不同？

生：以前学习的两位数除以一位数十位上能整除，今天学习的两位数除以一位数十位上不能整除，有余数。

师：我们计算时要注意些什么呢？

第一个十位上的余数要比除数小，第二个是十位上有余数的要把余数和个位上的数合起来接着除。

一、

巩固练习。

1、

用竖式计算60÷4 学生独立计算，集体订正。

老师强调：计算时，被除数哪一位上是0，也和其他数一样移下来接着除。

2、

易错提醒。

592=24……1

2 425 94981

学生发现错误并改正，集体订正。

3、

学以致用。

三（1）有28名男生，24名女生，全班同学平均分成4个小组，平均每个小组有多少名同学？

学生独立计算，集体订正。

二、

总结。

1、今天我们学习的内容有什么特点？

今天我们学习的两三位除以一位数，首位不能整除。

2、百位，十位上有余数时要注意什么？

百位，十位上有余数时，余数要比除数小，要把下一位移下合起来再除。

关于本教案的常见问题

Q：5.笔算两位数除以一位数（首位不能整除）优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.笔算两位数除以一位数（首位不能整除）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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