资料摘要
太空趣事多教学目标: 1、认识15个生字,会写9个生字。2、图文结合,联系字音,熟读课文。3、在课文内容的理解基础上,对学生进行爱科学、学科学的熏陶。教学方法: 1、采用多种方法识字。2、重视词语的积累。教学重难点: 有感情地朗读课文,了解太空常识。教具准备: 课件、资料卡。教学时数:一课时教学过程
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：18 太空生活趣事多
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 188
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-25 10:23:00
- 来源学校
- 学校：蠡县大曲堤乡高佐南绪口联合小学
18 太空生活趣事多优质课教案整理
未知
摘要：暂无摘要
关键词：18 太空生活趣事多优质课教案整理
正文
太空趣事多
教学目标: 1、认识
15个生字,会写
9个生字。
2、图文结合,联系字音,熟读课文。
3、在课文内容的理解基础上,对学生进行爱科学、学科学的熏陶。
教学方法: 1、采用多种方法识字。2、重视词语的积累。
教学重难点: 有感情地朗读课文,了解太空常识。
教具准备: 课件、资料卡。
教学时数:一课时
教学过程: 一、激趣导入新课。
1、谈话:同学们,当我们仰望夜空,你会想到什么?在那遥远的太空,有许许
多多神秘而有趣的事情。今天,我们就来学习一篇新的课文:太空生活趣事多。请大
家跟老师一起板书课题。
(师板书,生跟着书空,然后齐读课题)师:从题目中你了解
到哪些信息?(随机教
“
事
”
的书写)2、看到这个题目,你最想知道的是什么? 二、初读课文,整体感知
读书要求:孩子们,你们读书时想给自己提点什么样的要求? 1、看来你们都养成读书的好习惯了,那赶快打开书,用自己喜欢的方式读读课
文吧。注意读准生字字音,读好每句话。
2、学生自读课文
3、检查昨天学习生字情况。
(1)正确读出下列带有生字的词语:舒服、挺好、必须、绑住、普通、塑料杯、
咳嗽
(2)去掉词语中熟字开火车读生字:舒、必须、绑、通、塑、钩、件、设、杯喷、嗽
(3)找出课文中带有生字的句子读一读,小组讨论如何记住这些字。
(4)教师念读字词,学生亮出卡片。用
“
必、通、钩、喷
”
等字扩词。
(5)用
“
要想
……
必须
……
、要想
……
得
……
、为了
……
都
……”
各说一句话。
4、读文。指名
6个孩子接力读课文,其余学生思考:太空生活写了哪些有趣的
事? 三、学习课文
1、这么多有趣的事情,你最喜欢哪件趣事的段落呢? (1)学生再自由朗读课文。
(2)指名读。(3)齐读。(喜欢哪个段落就站起来读哪个段落) 2、能用
“
在太空中,宇航员做什么事必须怎么样,不然会发生什么情况
”
的句子
来说说你喜欢的趣事吗? (1)课件出示:在太空中,宇航员
-----必须
-----,不然
-----。
(2)小组内说说
——
全班交流。
3、的确,在太空生活中,睡觉、喝水、走路,洗澡,都很有趣,那么,太空为
什么会发生这么有趣的事呢?课文中有一句话告诉了我们。
(1)孩子们,再读读课文,找一找。
(2) 交流。出示相应句子:因为在宇宙飞船里,水失去了重量。
——
(板书:失
重) 师介绍:在太空中,由于摆脱了地球引力,处于失重状态,所以任何东西只要轻轻
一碰,就会飘浮起来。
4、你们还知道太空生活中的趣事吗?我准备聘请几个太空小导游给我们介绍介
绍,可以介绍书中的趣事,也可以介绍你搜集的趣事,先自己练习练习。
(1)出示练习:(可独立完成,也可同桌互助完成。) A 、运用书上的内容把话说完整。
B 、用了解到的内容把话说完整。
C 、联系生活,大胆想象,把话说完整。
(2)自由练习说一说。
(3)全班交流。
5、要成为一名宇航员,可不容易,因为我们的宇航员为了能适应太空生活,在
地球上得刻苦训练,我们来听听杨利伟叔叔是怎么说的? (1)点击播放:杨利伟叔叔说的话。
(2)你们听清楚杨叔叔给我们提的要求吗?孩子们,从现在开始,为你们成为
宇航员的梦想努力吧! 四、作业设计
在太空生活中,什么都是飘来飘去的,你看
“
飘
”
字都飘到我们的课堂上来了。让
我们来认识认识它吧(字音、结构、偏旁、笔画)先描后写。
板书设计: 太空生活趣事多
(失重) 睡觉——站、绑
喝水——用吸管
走路——鞋带钩
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-25 10:23:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 188
- 积分： 5
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_12189
来自：学校：蠡县大曲堤乡高佐南绪口联合小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：18 太空生活趣事多优质课教案整理是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《18 太空生活趣事多》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。