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太空生活趣事多马鞍山市博望中心学校陈家宽教材分析：这篇文章用简洁浅显的语言介绍了太空生活的趣事。题目表明了三方面的含义，一为事情发生地为远离地球的太空，这个内容对于读者来说很有吸引力，以为能去太空的人毕竟是少数，所以我们急于通过文章来了解太空的生活。二为有趣的事，这个“趣”字可以算做这篇文章的文眼，
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- 所属课文：18 太空生活趣事多
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- 2018-05-22 09:17:00
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18 太空生活趣事多第一课时教学实录
未知
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关键词：18 太空生活趣事多第一课时教学实录
正文
太空生活趣事多
马鞍山市博望中心学校
陈家宽
教材分析：
这篇文章用简洁浅显的语言介绍了太空生活的趣事。题目表明了三方面的含义，一为事情发生地为远离地球的太空，这个内容对于读者来说很有吸引力，以为能去太空的人毕竟是少数，所以我们急于通过文章来了解太空的生活。二为有趣的事，这个“趣”字可以算做这篇文章的文眼，三是这种事情很“多”。题目很明确的点明了文章的主要内容。
教学理念：
1.充分利用“神六”的生活现实这一课程资源，激发学生的科学兴趣。
2.以学生为主体，创设自主学习与交流合作的氛围。
3.利用多种形式体现语文的综合性。
教学目标：
1.指导学生有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气。
2.理解课文内容，了解一些太空生活的常识；拓展课本知识，进一步探求太空生活的秘密，培养热爱科学的兴趣。
教学重点：
1.指导有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气。
教学难点：
理解课文内容，了解一些太空生活的常识；拓展课本知识，进一步探求太空生活的秘密，培养热爱科学的兴趣。
教学过程：
一、视频导入
1.观看航天飞机升空视频。
2.引入新课：浩瀚的太空非常神奇，宇航员在太空的生活也是充满了乐趣。今天我们就来学习第18课。（板书课题）强调“趣”的结构。再读课题。
二、检查预习
1.课件依次出示本课生字。指生读字，指导学生读好前后鼻音、翘舌音的字。齐读。
2.
课件出示本课词语。生带读，强调读好轻声词。
三、梳理课文
1.自由朗读课文，想一想，课文写了太空生活的那几件事。并试着用“先……然后……接着……最后……”的句子说一说。
2.过度：虽然太空生活很有趣，但是航天员在太空中也非常不容易。
3.默读课文，想一想课文从哪些方面写出了太空生活的不容易。并试着用这样的句子说一说。
四、体会乐趣
过渡：在之前学习的课文中，也有一篇课文向我们介绍了有趣的事物。那就是《黄山奇石》有这样一句话“仙人指路就更有趣了。”把前面的奇石和后面的奇石连起来了，在这篇课文中也有这样的一个句子。
1.学习第二、四自然段：哪些句子让你感受到太空生活的有趣，找一找把它划下来。
2.引导学生从“稍一用力”、“飘”“带钩的鞋子”体会宇航员太空生活的有趣和其不容易，相机出示航天飞机内部图片给学生直观感受。
3.指导朗读，读出新奇、有趣的语气。
五、生字教学
1.课件出示本课要写的两个字“宇宙”，学生观察，交流书写要点。
2.教师适当点拨：宝盖头在田字格中的位置，宇的竖勾和宙的竖要写在竖中线上。
3.学生书写，展示台展示学生作业，并进行点评后进行修改。
六、课堂小结
其实，太空生活中不光有这些有趣的事情，还有许许多多有意思的事情。今天这节课，我们知道宇航员在太空中生活之所以会这么有趣是因为他们会“飘”，那为什么会“飘”呢？课后请大家找一找相关资料，我们下节课继续学习。
板书设计：
13.太空生活趣事多
不容易
睡觉
吃饭
走路
洗澡
文档信息
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- 上传时间： 2018-05-22 09:17:00
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关于本教案的常见问题
Q：18 太空生活趣事多第一课时教学实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《18 太空生活趣事多》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。