识字加油站+展示台教学设计及教案分析｜教案在线预览

资料摘要

R.一年级下册《语文园地六》《识字加油站+展示台》教学设计教学目标1.会认“棍、汤、扇、椅、萤、牵、织、斗”等8个生字。2.学会利用图片与情景猜一猜生活中的常用字词、掌握识字方法,扩大识字量。3.把会认字词和认识事物联系起来,激发学生在生活中学习语文的兴趣。教学重点:会认读本课生字、增加学生识字容量

资料类型：教学教案文档

所属课文：识字加油站+展示台

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-04 17:00:00

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学校：鼎城区永安小学

识字加油站+展示台教学设计及教案分析

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关键词：识字加油站+展示台教学设计及教案分析

正文

R.一年级下册《语文园地六》

《识字加油站+展示台》教学设计

教学目标

1.会认“棍、汤、扇、椅、萤、牵、织、斗”等8个生字。

2.学会利用图片与情景猜一猜生活中的常用字词、掌握识字方法,扩大识字量。

3.把会认字词和认识事物联系起来,激发学生在生活中学习语文的兴趣。

教学重点:会认读本课生字、增加学生识字容量。

教学难点:引导学生感受、体验生活,并从生活中养成认字、记字的好习惯与方法,从而激发学生在生活中学习积累语文的兴趣。

课前准备:教学课件

教学过程

一、谈话导入

师:同学们,一年有四个季节,马上就要到夏天了,虽然炎热即将与我们为伴,但也有许多别样的风景等待着我们,那你们都喜欢在夏天做什么呢?

师:同学们的词语量真是太丰富了!那咱们今天就一起去认识这些生字宝宝。

板书课题:语文园地六——识字加油站

设计意图:未成曲调先有情。上课伊始,教师用充满感染力的语言,激发学生积极参与的热情和学习的积极性。

二、识字加油站

(一)我是小小吃货

出示词语图片:冰棍、西瓜、绿豆汤

引导学生猜一猜生字读音,相机指导识记生字:棍、汤

(二)我是生活小达人

出示词语图片:凉席、蚊香、花露水、蒲扇、竹椅

学习生字:扇、椅

(三)我是观察小能手

出示词语图片:萤火虫、牵牛、织女、北斗星

学习生字:萤、牵、织、斗

复习生字,认读训练。

小结识字方法:猜一猜、查一查、加一加、换一换等。

三、生字再现我会认

1、课件出示“识字加油站”中的词语组合,读一读,认一认。

2.送字宝宝回家。

用生字卡片与拼音卡片对应起来,找朋友。

3.给词语分类。

四、展示台

创设情景识汉字

师:汉字宝宝在我们的生活中随处可见,你们瞧!

1.(课件出示各种食品的包装袋)这里有好多字宝宝,你们认识吗?小组内读一读,看谁认识的字宝宝最多?

2.学生在小组内交流识记屏幕上的食品包装袋上的字。

3.除了书本和食品包装袋,你们还在生活中的哪些地方认识了哪些生字呢?

小结:字宝宝就在我们身边,只要你们用心,就能找到它们。希望同学们都能成为生活的有心人。

设计意图:小朋友都好强,通过“比一比”的形式,可以激发学生在生活中主动识记生字的兴趣,将识字与生活紧密结合。

附板书:

语文园地六

识字加油站展示台

猜一猜查一查棍汤扇椅

加一加换一换萤牵织斗

关于本教案的常见问题

Q：识字加油站+展示台教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《识字加油站+展示台》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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识字加油站+展示台教学设计及教案分析