异分母分数加法和减法教案1.pdf

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关键词：异分母分数加法和减法教案1

教学内容:冀教版小学数学五年级下册第26~27页

教学目标:

1.在解决问题中,经历自主计算异分母分数加减及总结计算方法的过程。

2.理解并掌握异分母分数加减法的计算方法,能正确进行计算。

3.积极参与数学活动,在运用已有知识解决实际问题的过程中获得成功的体验。

教学重难点:

重点:掌握异分母分数加减法的方法,能正确进行计算。

难点:如何化异分母分数为同分母分数。

教学过程:

一、炫我两分钟

1、主持人:今天由我来为大家主持炫我两分钟,

课件出示同分母分数加减法口算题

学生算完提问:怎样计算同分母分数加减法?

计算结果要注意什么?

设计意图:本节课的炫我两分钟主要复习了同分母分数相加减为本节课更好的学习做一个铺垫。

二、新课讲解

1.异分母分数相加减

师：同学们，你们叠过纸花吗？我们看课本上的那幅图，在一次叠纸花的游戏中，丫丫用了二分之一张纸，红红用了三分之二张纸，他俩一共用了多少张纸呢？列式算一算。

生：用就可以算出来。

师：这个式子改怎么算呢？想一想。

生：只要把两个分数通分，化成分母相同的分数，就可以相加了。师：你回答的非常好，同学们用通分的方法自己在纸上算一算。学生算完后，找学生回答计算结果。

生：（张）

张纸。那红红比丫丫师：由此我们可以看出他们一共用了

多用了多少张纸呢？谁来说一说。

生：红红用了张纸，丫丫用了张纸，用减法算即可。

师：对了，这是分数的减法运算，下面同学们根据分数加法的计算方法，计算。

待学生计算完后，找学生回答计算过程。

总结：异分母分数加减法的计算方法就是：异分母分数相加减，先通分，然后按照同分母分数加减法法则计算。

设计意图：首先通过提出叠纸花的活动，激发学生学习的积极性，以此提出数学问题，引导学生思考，从中学习数学知识。

课件出示练习题让学生进一步明确异分母分数加减法的运算方法。

三、课堂小结:这节课你学到了那些知识,总结一下。

四、课后作业课本P27练一练3、4题

异分母分数加法和减法教案1