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课题:按比例分配的实际问题高新区团结小学张会琳教学内容:苏教版六年级数学上册第75页例题5。 教学目标:1.使学生理解按比例分配的意义。2.掌握按比例分配应用题的特征及解题方法。 3.培养学生应用所学知识解决实际问题的能力。教学重点:掌握按比
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10、按比例分配的实际问题含PPT的教学设计及点评
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关键词:10、按比例分配的�…含PPT的教学设计及点评
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课题:按比例分配的实际问题
高新区团结小学
张会琳
教学内容:苏教版六年级数学上册第75页例题5。 教学目标:1.使学生理解按比例分配的意义。
2.掌握按比例分配应用题的特征及解题方法。
3.培养学生应用所学知识解决实际问题的能力。
教学重点:掌握按比例分配应用题的特征及解题方法。
教学难点:按比例分配应用题的实际应用。
教学过程:
一、复习导入
1、师:同学们,我们已经初步学习了比的知识,那么请看大屏幕上的这几题。(多媒体出示)
2、通过这几个复习题,我们知道了可以用比例来解决应用题,通过按比例分配来解决问题。(多媒体出示按比例分配的定义)
二、探索新知
1、多媒体出示例5。
师问:两种颜色各应涂多少格?
2、同桌讨论,老师巡视。
3、指名回答,得出方法一和方法二。
4、老师小结。
三、巩固练习
1、完成“试一试”。
问:三种颜色的方格数各占方格总数的几分之几?
生独立完成后集体交流。
2、练一练。
四、课堂总结
通过今天这节课的学习,你有哪些收获?
五、布置作业
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关于本教案的常见问题
Q:10、按比例分配的实际问题含PPT的教学设计及点评是什么类型的资料?
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。