资料摘要
图形王国教学内容:教材整理与复习第18-22题。教学目标:1.通过复习,使学生巩固长方体和正方体的特征、表面积和体积的有关知识,理解常用的体积(容积)单位的意义。2.在复习过程中,进一步培养学生动手操作能力、空间想象能力和画图能力。教学重点:复习巩固长、正方体的特征、表面积和体积的知识。教学难点:在
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4、图形王国课件配套优秀公开课教案设计
未知
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关键词:4、图形王国课件配套优秀公开课教案设计
正文
图形王国
教学内容:教材整理与复习第18-22题。
教学目标:
1.通过复习,使学生巩固长方体和正方体的特征、表面积和体积的有关知识,理解常用的体积(容积)单位的意义。
2.在复习过程中,进一步培养学生动手操作能力、空间想象能力和画图能力。
教学重点:复习巩固长、正方体的特征、表面积和体积的知识。
教学难点:在实际问题的解决过程中培养学生的空间观念。
课前准备:课件
教学过程:
一、图形展示、揭示课题
出示一个长方体。
师:看了这个图形,你能向同学们介绍它的哪些知识呢?
学生回答:(可能有:这个盒子是长方体,我能求出它的表面积和体积,我还知道它的各部分名称呢!)
这节课我们就一起来复习这方面的知识。(板书课题)
二、整理与回顾
1.复习长方体和正方体知识
师:谁能说说长方体的各部分名称。
学生口答。
师:正方体呢?指名说说正方体各部分名称及特征。
2.小结:研究报告
3.练习
(1)长方体有(
)个面,(
)条棱,(
)个顶点。
(2)长方体相对的面(
),相对的棱长度(
)。
(3)一个长方体最多可能有(
)个面是正方形。
4.复习长、正方体棱长的知识。
(1)只列式不计算(棱长总和)
①长方体的长4厘米,宽3厘米,高2厘米。
②正方体的棱长0.8分米。
(2)小王在商场买了一盒礼品,礼品盒是一个长4分米,宽3分米,高2.5分米的长方体。售货员为他用彩带把礼品盒扎起来(扎法如下图,打结处彩带长
2分米)求彩带的长度。
5.复习体积(容积)的意义、常用的体积(容积)单位。
练习:
(1)填上合适的单位。
一块橡皮的体积约是8( )。
一台录音机的体积约是20( )。
运货集装箱的体积约是40( )。
(2)1.2升=( )毫升
2.7升=( )立方分米
800毫升=( )升
350毫升=( )立方厘米
6.复习长、正方体表面积和体积
(1)指名学生回答长方体和正方体表面积和体积的计算方法。
(2)练习:
①一根长方体木料,长2米,宽0.2米,厚0.13米。它的体积是多少立方米?合多少立方分米? ②一个长方体通风管,长2米,横截面是边长5分米的正方形,做一个这样的通风管需要多少平方米铁皮?
7.拓展提高
(1)做一个长是5分米,宽是2分米,高是3分米的无盖的金鱼缸。
①需要玻璃多少平方分米?
②如果在鱼缸中加入15升的水,水面的高度应是多少分米? ③小金鱼回到它的新家,发现水面上升0.4分米,小金鱼占了多大的空间? (2)一个长方体,如果高增加2厘米,就变成一个正方体。这时表面积比原来增加56平方厘米。原来长方体的体积是多少立方厘米?
三、练习巩固、开启想象
整理与复习第21、22题。
四、评价总结
今天学习之后,你对长、正方体的知识又有了什么新的认识?还有什么疑惑的问题?
五、作业
整理与复习第18--20题。
文档信息
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