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试卷讲评课教学教案（略案）教学目的: 1.通过试卷讲评,使学生深刻反思平时听课、练习、作业当中存在的不足,并加以纠正. 2.选择题有没有巧妙解答方法,尽量采用小题小作,尽量避免小题大做.解答题有没有写出必要的推理过程，计算步骤，作出图形？推理过程是否严谨？教学重点：因为选择题与填空题已经安排学生晚自
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- 2018-07-06 19:55:00
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复习参考题板书设计
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关键词：复习参考题板书设计
正文
试卷讲评课教学教案（略案）
教学目的:
1.通过试卷讲评,使学生深刻反思平时听课、练习、作业当中存在的不足,并加以纠正. 2.选择题有没有巧妙解答方法,尽量采用小题小作,尽量避免小题大做.解答题有没有写出必要的推理过程，计算步骤，作出图形？推理过程是否严谨？
教学重点：
因为选择题与填空题已经安排学生晚自习讨论过，个别题目教师已经给予点评，所以本节课重点讲解：
17题：有关向量坐标形式的运算，
补充向量几何形式的运算题目。
18题：三角函数应用题，重点强调第二问推理过程的严谨性。
20题：数列求通项公式，求前n项和问题（错位相减）本题是一道典型的题目，要求学生必须掌握的题目。
教学难点：
公式的记忆与运用，方法的灵活掌握
学生板演与师生点评相结合
教学过程: （略案）
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关于本教案的常见问题
Q：复习参考题板书设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《复习参考题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。